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科目: 来源:浙江省余姚中学2011届高三第一次质量检测生物试题 题型:单选题

下列各项所进行的细胞分裂,不出现同源染色体配对现象的有 
①将柳枝扦插,长成柳树            ②由蛙的受精卵发育成蝌蚪
③次级精母细胞形成精子的过程      ④克隆动物的诞生

A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③

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科目: 来源:浙江省余姚中学2011届高三第一次质量检测生物试题 题型:单选题

关于试管动物技术的概念叙述正确的是

A.通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并培养发育为早期胚胎后,再经过移植产生后代的技术
B.通过人工操作使卵子和精子在体内成熟,在体外受精,并培养发育为早期胚胎后,再经过移植产生后代的技术
C.通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并将受精卵移植产生后代的技术
D.通过人工操作使卵子和精子在体内成熟,在体外受精,并将受精卵移植产生后代的技术

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科目: 来源:浙江省余姚中学2011届高三第一次质量检测生物试题 题型:单选题

下面三者可以说是现代生物科技的杰出成果,它们的诞生所依据的生物学原理最接近的是①试管婴儿  ②胚胎分割   ③克隆羊                          

A.①②B.②③C.①③D.①②③

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科目: 来源:浙江省余姚中学2011届高三第一次质量检测生物试题 题型:单选题

哪一措施最可能是与可持续发展的原则不相符合                           

A.森林的采伐量小于生长量
B.人工鱼塘生产者的能量少于消费者的能量
C.农田从收获中输出的氮素多于补充的氮素
D.农田施用无机氮肥多于生物固定的氮肥

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科目: 来源:浙江省余姚中学2011届高三第一次质量检测生物试题 题型:单选题

据下图判断,下列叙述不符合生态学原理的是                            

A.物质经过多级利用,实现了良性循环
B.每一级生产的环节都获得产品,提高了生态经济效益
C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低
D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染

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科目: 来源:浙江省余姚中学2011届高三第一次质量检测生物试题 题型:单选题

下列措施,不属于物质循环利用的生态工程类型的是

A.利用蚯蚓等处理城市生活垃圾,蚓粪残渣作肥料
B.在干旱地区开展雨水和地表水的收集
C.把人畜粪便转化为复合肥
D.农作物秸秆的“过腹还田”

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科目: 来源:浙江省余姚中学2011届高三第一次质量检测生物试题 题型:单选题

埃及的阿斯旺大坝建成后,尽管改善了电力和灌溉条件,取得了明显的经济效益,但巨大的水库沿岸水草丛生,使血吸虫发病率高达80%~100%,尼罗河下游农田失去了肥源等,这说明该工程

A.经济效益和生态效益良好B.在一定程度上破坏了生态平衡
C.维持了原来的生态平衡D.使生态系统的结构变得复杂

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科目: 来源:浙江省余姚中学2011届高三第一次质量检测生物试题 题型:单选题

微山湖是山东境内的一个面积较大的湖泊,二十年前这里是碧波万顷、鱼儿满湖、野鸭成群,还有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽景象。二十年来,湖区四周县市的工业快速发展,城市居民急增,因而大量的工业废水、生活废水、垃圾涌人该湖。湖水变得不仅很浑浊,而且腥臭难闻。据有关专家说,近几年来,微山湖中已消失了一些物种,例如,四鼻孔鲤鱼、野鸭、水螅等。上述的现象说明的道理主要是

A.掠夺式的开发是破坏生物多样性的主要原因
B.环境污染是破坏生物多样性的重要原因
C.外来物种入侵破坏了生物多样性
D.环境教育缺乏是破坏生物多样性的根本原因

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科目: 来源:浙江省余姚中学2011届高三第一次质量检测生物试题 题型:单选题

“退耕还林还草”是哪种生态工程建设的措施

A.小流域综合治理B.城市环境工程
C.草原生态恢复工程D.湿地生态恢复工程

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科目: 来源:浙江省余姚中学2011届高三第一次质量检测生物试题 题型:单选题

用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是

A.都需用CO2培养箱B.都须用液体培养基
C.都要在无菌条件下进行D.都可体现细胞的全能性

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同步练习册答案