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科目: 来源:2010年甘肃省天水一中高三上学期第一次阶段性测试生物试题 题型:单选题

已知玉米的黄色与白色是一对相对性状,马齿粒与硬粒是一对相对性状。现将白色马齿粒玉米与黄色硬粒玉米隔行种植。收获时发现在白色马齿粒玉米的植株上结出白色马齿粒玉米与黄色马齿粒玉米,在黄色硬粒玉米植株上结出的玉米全是黄色硬粒。对此正确的解释是

A.玉米的黄色对白色是显性属于细胞质遗传
B.玉米的黄色对白色是显性属于细胞核遗传,马齿粒与硬粒属于细胞质遗传
C.玉米的黄色与白色,马齿粒与硬粒的遗传,属于两对相对性状自由组合定律遗传
D.玉米的黄色对白色是隐性性,马齿粒对硬粒是显性都属于细胞核遗传

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科目: 来源:2010年甘肃省天水一中高三上学期第一次阶段性测试生物试题 题型:单选题

如果科学家通过转基因工程,成功地把一名女性血友病患者的造血细胞进行改造,使其凝血功能恢复正常。那么,她后来所生的儿子中

A.全部正常B.一半正常C.全部有病D.不能确定

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科目: 来源:2010年甘肃省天水一中高三上学期第一次阶段性测试生物试题 题型:单选题

下列关于基因工程的叙述正确的是

A.基因工程往往以细菌抗药性基因为目的基因
B.重组质粒的形成和扩增是在细胞内完成的C.人工合成目的基因必须以RNA为模板
D.培育抗除草剂作物新品种,该植物的受精卵可以作为导入抗除草剂基因的受体细胞

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科目: 来源:2010年甘肃省天水一中高三上学期第一次阶段性测试生物试题 题型:单选题

植物学家在培育抗虫棉时,对目的基因作了适当的修饰,使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达,以防止害虫侵害。这种对目的基因所作的修饰发生在

A.内含子B.外显子C.编码区D.非编码区

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科目: 来源:2010年甘肃省天水一中高三上学期第一次阶段性测试生物试题 题型:单选题

有关细胞核和细胞质遗传的叙述,正确的是

A.细胞质遗传中,两亲本杂交的后代也不会出现性状分离
B.红绿色盲遗传不表现为孟德尔遗传的分离比,属于细胞质遗传
C.遗传物质分别是DNA和RNAD.紫茉莉质体的遗传不遵循孟德尔遗传定律

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科目: 来源:2010年甘肃省天水一中高三上学期第一次阶段性测试生物试题 题型:单选题

在自然界的氮循环中,土壤中的一些细菌能够使氮素返回大气,这些细菌及其新陈代谢类型是

A.根瘤菌异养需氧B.圆褐固氮菌自养需氧
C.硝化细菌自养需氧D.反硝化细菌异养厌氧

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科目: 来源:2010年甘肃省天水一中高三上学期第一次阶段性测试生物试题 题型:单选题

合理施肥,保证必需矿质元素的供应,才能提高农作物的光能利用率,下列叙述正确的是:①镁是叶绿素的重要组成成分②氮能使叶面积增大,增大了光合面积③磷是NADP+和ATP的组成成分④钾可促进糖类的合成和运输

A.①②③B.①③④C.①②D.③④

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科目: 来源:2010年甘肃省天水一中高三上学期第一次阶段性测试生物试题 题型:单选题

下面对氮循环的说法中,正确的一项是

A.生物固氮过程就是通过固氮微生物,把大气中的氮气转化为硝酸盐
B.动物产生的尿素通过转化可被植物吸收利用
C.氮素一旦进入生物体内就不会再形成氮气
D.生物体内的氮的来源,主要是由于闪电的固氮作用

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科目: 来源:2010年甘肃省天水一中高三上学期第一次阶段性测试生物试题 题型:单选题

正常状态下,光合作用过程中,限制光合作用速度的步骤是

A.光能的吸收B.电子的传递C.CO2的固定D.水的分解

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科目: 来源:2010年甘肃省天水一中高三上学期第一次阶段性测试生物试题 题型:单选题

下列有关生物固氮的描述错误的是

A.豆科植物的根瘤是发生固氮作用的部位B.土壤中独立生活的根瘤菌也能固氮
C.不同的根瘤菌只能侵入特定种类的豆科植物D.根瘤菌通过固氮作用形成氨

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同步练习册答案