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科目: 来源:2010年甘肃省天水一中高三上学期第一次阶段性测试生物试题 题型:单选题

下列关于生物膜的叙述,不正确的是                                     (   )

A.细胞完成分化以后,其细胞膜的通透性稳定不变
B.膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础
C.特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非己”
D.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快

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科目: 来源:2010年甘肃省天水一中高三上学期第一次阶段性测试生物试题 题型:单选题

关于细胞全能性的理解不确切的是                                       (   )

A.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性
B.细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件
C.通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果
D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,证明了动物体细胞也具有全能性

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科目: 来源:2010年甘肃省天水一中高三上学期第一次阶段性测试生物试题 题型:单选题

下列人体细胞中分化程度最低的是

A.胚胎干细胞B.造血干细胞C.胰腺细胞D.肌肉细胞

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科目: 来源:2010年甘肃省天水一中高三上学期第一次阶段性测试生物试题 题型:单选题

用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可形成愈伤组织,下列叙述错误的是

A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的
B.该愈伤组织的细胞没有全能性
C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成
D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构

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科目: 来源:2010年甘肃省天水一中高三上学期第一次阶段性测试生物试题 题型:单选题

科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别分别是(   )

A.黑、雌B.褐、雌C.白、雄D.黑、雄

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科目: 来源:2010年甘肃省天水一中高三上学期第一次阶段性测试生物试题 题型:单选题

植物组织培养依据的原理,培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是(  )
①体细胞全能性   ②离体植物器官,组织或细胞   ③根,芽    ④生长素和细胞分裂素   ⑤生长素和乙烯   ⑥愈伤组织   ⑦再分化   ⑧脱分化   ⑨植物体

A.①、②⑧⑥⑦③⑨、④B.①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤
C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤D.①、②⑨⑧⑥⑦③、④

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科目: 来源:2010年甘肃省天水一中高三上学期第一次阶段性测试生物试题 题型:单选题

下列哪一项属于克隆                                       (   )

A.将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中
B.将抗药菌的某基因引人草履虫的细胞内
C.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞
D.将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系

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科目: 来源:2010年甘肃省天水一中高三上学期第一次阶段性测试生物试题 题型:单选题

单克隆抗体是指                                           (  )

A.单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体B.单个B淋巴细胞增殖产生的抗体
C.单个杂交瘤细胞增殖产生的抗体D.单个抗体通过克隆化,产生大量抗体

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科目: 来源:2010年甘肃省天水一中高三上学期第一次阶段性测试生物试题 题型:单选题

人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中( )                                                     

A.只有胰岛素基因B.比人受精卵的基因要少
C.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因
D.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因

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科目: 来源:2010年甘肃省天水一中高三上学期第一次阶段性测试生物试题 题型:单选题

用“鸟枪法”提取目的基因的步聚为
①用特定的限制酶切取特定的DNA片段,②用限制酶将供体DNA切成许多片段,③将许多DNA片段分别装入运载体,④选取目的基因片段载入运载体,⑤通过运载体分别转入不同的受体细胞中,⑥让供体DNA片段在受体细胞中大量繁殖,⑦找出具有目的基因的细胞,并分离出目的基因。

A.①②③④⑤⑥⑦B.①③④⑤⑥⑦C.②③⑤⑥⑦D.②④⑤⑥⑦

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同步练习册答案