科目： 来源：2010年江西省上高二中高三上学期第一次月考生物试题 题型：单选题
生产单克隆抗体时，在培养液中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞，因为该试剂（ ）
| A．能抑制淋巴细胞和杂交瘤细胞的DNA复制 |
| B．能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活 |
| C．选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制 |
| D．能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成 |
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科目： 来源：2010年江西省上高二中高三上学期第一次月考生物试题 题型：单选题
试管婴儿、试管苗和“多莉羊”三者均属于生物工程技术的杰出成果，下列对其生物学原理及技术的叙述，正确的是（ ）
| A．都属于无性生殖 | B．都属于细胞工程的技术范畴 |
| C．都不会发生基因重组 | D．都体现了分化的细胞具有全能性 |
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制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括（ ）
①细胞培养 ②细胞融合 ③胚胎移植④细胞核移植
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
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对基因表达载体构建的一些说法，不正确的是（ ）
| A．需要限制酶和DNA连接酶参与 | B．基因表达载体中含有启动子和内含子 |
| C．通常用抗生素基因作为标记基因 | D．基因表达载体的构建是基因工程的核心 |
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2007年10月，美国生物学家克雷格·文特尔及其团队宣高☆考资☆源网布，他们通过将取自不同种生物的基因连接并成功移植到一个没有染色体的细胞中，创造了有史以来的第一个“人造生命”。下列有关叙述，错误的是（ ）
| A．“人造生命”诞生过程类似于基因工程技术，可以实现不同物种之间的基因重组 |
| B．“没有染色体的细胞”为导入基因的表达提供了能量、酶系统等 |
| C．“人造生命”的诞生可能引发制造新物种等问题的争论 |
| D．“人造生命”的诞生证明人类完全可以制造生命 |
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下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（ ）
| A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 |
| B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 |
| C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 |
| D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同 |
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关于现代生物技术相关知识的叙述，其中正确的是（ ）
| A．动物细胞培养与动物组织培养均需使用胰蛋白酶处理 |
| B．试管苗、试管牛和克隆羊都属于无性生殖且能保持母本性状 |
| C．用限制酶切割一个DNA分子，获得一个目的基因，同时有两个磷酸二酯键被水解 |
| D．植物体细胞杂交，杂种植株的染色体组数是融合细胞染色体组数之和 |
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胚胎干细胞功能特性不包括（ ）
| A．具有发育的全能性 | B．体外培养可以增殖而不分化 |
| C．经过冷冻就能进行了遗传改造 | D．体积小，细胞核大，核仁明显 |
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对基因组文库的描述，不正确的是（ ）
| A．含有某种生物的全部基因 | B．基因中含有启动子和内含子 | C．文库的基因是通过受体菌承载的 | D．文库中的全部基因可以在物种间交流 |
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用单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”。下列对此叙述不正确的是（ ）
| A．“瞄准装置”是指识别肿瘤的单克隆抗体 |
| B．“弹头”具有选择性杀伤肿瘤细胞的功能 |
| C．“弹头”由放射性同位素、化学药物等物质构成 |
| D．“生物导弹”的制备利用了细胞工程技术 |
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