科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修一4-1物质跨膜运输的实例 题型:单选题
浸入1 mol/L KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,会发生质壁分离和自动复原的现象,此过程中没有发生( )
A.主动运输 | B.协助扩散 |
C.自由扩散 | D.渗透作用 |
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(2010届聊城质检)甜菜块根细胞中有花青素,使块根呈红色。将块根切成小块放在蒸馏水中,水无明显的颜色变化。但用盐酸处理这些块根后,则能使水变红,这是因为( )
A.细胞壁被盐酸破坏 |
B.花青素不溶于水而溶于盐酸 |
C.盐酸破坏了细胞膜的选择透过性 |
D.盐酸破坏了原生质层的选择透过性 |
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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修一4-1物质跨膜运输的实例 题型:单选题
假定将甲乙两个同种植物的成熟细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液均比细胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过膜,甘油分子可以较快地透过膜。在显微镜下连续观察,甲乙两细胞的变化是( )
A.甲乙两细胞发生质壁分离后,不再发生质壁分离复原 |
B.甲乙两细胞发生质壁分离,但乙细胞随后又发生质壁分离复原 |
C.甲乙两细胞发生质壁分离,但随后甲细胞又发生质壁分离复原 |
D.甲乙两细胞均发生质壁分离,后又均发生质壁分离复原 |
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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修一4-1物质跨膜运输的实例 题型:单选题
将成熟的植物细胞放在溶液中能构成一个渗透系统,主要原因是( )
A.液泡膜内外溶液有浓度差 |
B.细胞内原生质层可看做一层选择透过性膜 |
C.细胞壁是全透性的 |
D.水分可以自由出入细胞 |
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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修一4-1物质跨膜运输的实例 题型:单选题
(2009年南京质检)以紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述正确的是( )
A.细胞在发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐增大 |
B.滴加质量浓度0.5 g/mL的蔗糖溶液比0.3 g/mL蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间长 |
C.滴加清水后,质壁分离的细胞又复原,说明此细胞是活细胞 |
D.用任何浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液都不能引起细胞质壁分离 |
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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修一4-1物质跨膜运输的实例 题型:单选题
下列说法中,哪组是植物细胞发生质壁分离的原因( )
①外界溶液浓度小于细胞液浓度
②细胞液浓度小于外界溶液浓度
③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性
④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性
A.②④ | B.①④ |
C.②③ | D.③④ |
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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修一4-1物质跨膜运输的实例 题型:单选题
(2010届湖北八校联考)“人造细胞”是用羊皮纸或火棉胶等半透性膜材料做成的一个密闭的囊,囊里面装了等量的不同浓度的蔗糖溶液。假设有三个这样的“人造细胞”,分别用A、B、C表示,它们的蔗糖溶液浓度分别是10%、20%和30%。其中A、B的外面套一金属网笼,C的外面没有套金属网笼,如下图:
把三个“人造细胞”同时放在蔗糖溶液的浓度为15%的玻璃槽中,经过一段时间后,三个“细胞”的变化分别是( )
A.A变大,B稍微变小,C不变
B.A变小,B稍微变大,C不变
C.A变小,B稍微变大,C变大
D.A变大,B稍微变小,C变大
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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修一4-1物质跨膜运输的实例 题型:单选题
如下图为渗透作用实验,开始时如图(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,过一段时间后结果如图(二),漏斗管内液面不再变化,H1、H2表示漏斗管内液面与清水的液面差。下列说法错误的是( )
A.图(二)中B的浓度等于C的浓度
B.图(一)中B的浓度大于C的浓度
C.图(一)A中水分子扩散到B的速度大于A中水分子扩散到C的速度
D.图(二)A中水分子扩散到B的速度等于B中水分子扩散到A的速度
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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修一4-2、3生物膜的流动镶嵌模型和物质跨膜运输 题型:单选题
将一植物细胞放入KNO3溶液中,一段时间后发生了质壁分离,下列说法不正确的是( )
A.此细胞是活细胞 |
B.原生质层具有选择透过性 |
C.发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原 |
D.原生质层两侧溶液存在浓度差,KNO3溶液浓度低于细胞液浓度 |
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科目: 来源:2011届高考复习章节小练习:必修一4-2、3生物膜的流动镶嵌模型和物质跨膜运输 题型:单选题
存在于细胞膜上,在细胞与细胞之间起“联络作用”的文字或语言的是( )
A.磷脂分子 | B.蛋白质分子 |
C.糖蛋白 | D.载体 |
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