科目： 来源：2010年福建省季延中学高二下学期期末考试生物试题 题型：单选题
将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是
| A．背地（心）生长 | B．向水平方向生长 |
| C．向光生长 | D．无法确定 |
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科目： 来源：2010年福建省季延中学高二下学期期末考试生物试题 题型：单选题
生活中在不知情的情况下，人最可能因下列何种方式感染艾滋病
| A．与病毒携带者握手 |
| B．使用了病毒携带者用过的而又未严格消毒的餐具 |
| C．住旅店时，使用了病毒携带者使用过的而又未及时更换的被褥 |
| D．洗牙或补牙时，使用了病毒携带者使用过的而又未经严格消毒的器械 |
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科目： 来源：2010年福建省季延中学高二下学期期末考试生物试题 题型：单选题
给一氧化碳中毒的病人进行输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这主要是利用什么调节
| A．神经调节 | B．体液调节 | C．激素调节 | D．内分泌调节 |
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科目： 来源：2010年福建省季延中学高二下学期期末考试生物试题 题型：单选题
“孔雀开屏”的正确解释是
| A．雌孔雀在雌性激素作用下的反射活动 | B．雄孔雀在雄性激素作用下的反射活动 |
| C．雌孔雀的生活习惯 | D．雄孔雀在炫耀美丽 |
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科目： 来源：2010年福建省季延中学高二下学期期末考试生物试题 题型：单选题
为了观察狗的甲状腺机能亢进引发的症状，可以采取的措施是
| A．切除发育正常的小狗的甲状腺 |
| B．用加碘的饲料连续饲喂正常的成年狗 |
| C．用添加甲状腺激素制剂的饲料连续饲喂正常的成年狗 |
| D．用无碘的食品连续饲喂发育正常的狗 |
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科目： 来源：2010年福建省季延中学高二下学期期末考试生物试题 题型：单选题
某人能读书看报，也可以写文章，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤，损伤的区域是
| A．大脑皮层运动区 | B．大脑皮层言语区 | C．大脑内侧某一区域 | D．间脑 |
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科目： 来源：2010年福建省季延中学高二下学期期末考试生物试题 题型：单选题
高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是
| A．神经系统 | B．感受器 → 神经中枢 | C．神经中枢 → 效应器 | D．反射弧 |
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科目： 来源：江西省吉安一中2010-2011学年高三上学期开学模拟考试生物试题 题型：单选题
随着人口的急剧增长，生物圈受到的压力越来越大，为了减轻对生物圈的压力，人们应采取下列哪一项食物结构
| A．以谷物和植物蛋白为主 | B．以淡水养殖的鱼虾为主 |
| C．以禽类、蛋类为主 | D．以猪等家畜的肉类为主 |
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科目： 来源：江西省吉安一中2010-2011学年高三上学期开学模拟考试生物试题 题型：单选题
如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是
A．①是 流入该生态系统的总能量 |
| B．分解者获得的能量最少 |
| C．图中②／①的比值代表草到兔的能量传递效率 |
| D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分 |
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