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科目: 来源:2010年福建省福州高级中学高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题

下列叙述中符合种群密度概念的是

A.某地区灰仓鼠每年新增的个体数B.一亩水稻的年产量
C.每平方米草地中杂草的数量D.某湖泊每立方米水面鲫鱼的数量

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科目: 来源:2010年福建省福州高级中学高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题

以下关于生长素生长作用特点的叙述错误的是

A.只在低浓度时起作用B.既能促进生长,也能抑制生长
C.既能疏花蔬果,也能防止落花落果D.既能促进发芽,也能抑制发芽

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科目: 来源:2010年福建省福州高级中学高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题

把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内,发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是

A.乙烯B.脱落酸C.赤霉素D.生长素

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科目: 来源:2010年福建省福州高级中学高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题

园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,要对绿篱定期修剪,其目的是

A.抑制侧芽的生长B.抑制其开花结果
C.抑制向光性D.促进侧芽生长

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科目: 来源:2009~2010学年广东省梅县东山中学高一第二学期末考试文科生物试题 题型:单选题

以下是对生物体ATP的有关叙述,其中正确的是(  )

A.ATP与ADP的相互转化,在活细胞中其循环是永无休止的
B.ATP与ADP是同一种物质的两种形态
C.生物体内的ATP含量虽然很少,但是细胞中的能量“通货”
D.ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸

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科目: 来源:2009~2010学年广东省梅县东山中学高一第二学期末考试文科生物试题 题型:单选题

下列关于实验的叙述中,正确的是               (     )

A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定
B.脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色
C.在观察细胞中DNA和RNA分布实验中,染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液
D.健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料

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科目: 来源:2009~2010学年广东省梅县东山中学高一第二学期末考试文科生物试题 题型:单选题

下列有关细胞膜的信息交流的说法,正确的是     (     )

A.不同细胞之间必须相互接触才能传递信息
B.能在细胞之间传递信息的物质都是激素
C.高等植物细胞间的胞间连丝有信息交流作用
D.细胞间的信息交流有利于整个生物体完成相应的生命活动

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科目: 来源:2009~2010学年广东省梅县东山中学高一第二学期末考试文科生物试题 题型:单选题

一个不经常锻炼身体的同学在校运动会上,参加完5000米比赛后,第二天双腿肌肉酸痛,这是因为其腿部的肌肉细胞

A.只进行了有氧呼吸B.进行了无氧呼吸
C.产生了乳酸D.产生了酒精

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科目: 来源:2010年福建省福州高级中学高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题

在农业生产上,2,4—D可用于麦田除草,其原理是

A.高浓度时促进杂草衰老B.高浓度时抑制杂草生长
C.低浓度时促进杂草衰老D.高浓度时促进小麦生长

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科目: 来源:2010年福建省福州高级中学高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题

某人因为交通事故脊髓从胸部折断了,一般情况下

A.膝跳反射存在,针刺足部有感觉B.膝跳反射不存在,针刺足部有感觉
C.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉D.膝跳反射存在,针刺足部无感觉

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同步练习册答案