科目: 来源:2010年福建省福州高级中学高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题
在生态系统中,以朽木和粪便为生的蕈类、粪金龟子、蚯蚓等生物为
A.次级消费者 | B.生产者 | C.分解者 | D.初级消费者 |
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某生物兴趣小组用五点取样的方法,调查学校周圈一片草地上蒲公英的种群密度。下表是所获得的一组数据,据此可估算出该片草地上蒲公英的种群密度是
A.3株/m2 | B.4.2株/m2 | C.5株/m2 | D.6株/m2 |
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科目: 来源:2010年福建省福州高级中学高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题
右图表示在农田生态系统中的两条主要的食物链。如果有人大量捕捉蛙,短期内对该生态系统造成的影响是
A.有利于生态系统的平衡 | B.水稻虫害严重 |
C.蛇的数量迅速增加 | D.鼠的数量迅速增加 |
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科目: 来源:2010年福建省福州高级中学高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题
人在饥饿状态下,体内血液中:
①葡萄糖大幅度下降 ②葡萄糖浓度相对稳定 ③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加 ⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少
A.①③⑤ | B.②③⑤ | C.①④⑥ | D.②④⑥ |
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生活中在不知情的情况下,人最可能因下列何种方式感染艾滋病
A.与病毒携带者握手 | B.使用了病毒携带者用过的而又未及时更换的被褥 |
C.与艾滋病患者共同进餐 | D.与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械 |
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下列属于生态系统化学信息的是
A.孔雀开屏 | B.蜘蛛网的振动频率 |
C.雌蚕蛾释放的性外激素 | D.蜜蜂跳舞 |
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在一定时间内,某生态系统全部生产者固定的能量为a,全部消费者所获得的能量为b,全部分解者所获得的能量为c,则a、b、c之间的关系是
A.a="b+c" | B.a>b+c | C.a<b+c | D.c>a+b |
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在生态系统中,以植食性动物为食的动物称为
A.第二营养级 | B.三级消费者 | C.次级消费者 | D.初级消费者 |
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农业上应用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,使之不能与雌性个体交配致使害虫的种群密度
A.下降 | B.上升 | C.保持稳定 | D.越来越大 |
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