科目： 来源：2010年福建省福州高级中学高一第二学期期末考试生物试题 题型：单选题
某一品种的菊花通常在秋季开花，若使其在夏季开花，应当采取的关键措施是在适当时期
| A．补充光照使光照时间延长 | B．适当提高温度 |
| C．遮光使光照时间缩短 | D．适当多浇水 |
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科目： 来源：2010年福建省福州高级中学高一第二学期期末考试生物试题 题型：单选题
如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为X，则
| A．m＜X＜n |
| B．X＝ i |
| C．n＜X＜i |
| D．X＞i |
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科目： 来源：2010年福建省福州高级中学高一第二学期期末考试生物试题 题型：单选题
右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，根据此图进行分析，下列说法正确的是
| A．生长素对根、芽、茎三种器官生长的作用都具有二重性 |
| B．A点对应的生长素浓度对根、芽、茎的生长都有促进作用 |
| C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长 |
| D．三种器官对生长素反应的灵敏程度依次为：茎>芽>根 |
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科目： 来源：2010年福建省福州高级中学高一第二学期期末考试生物试题 题型：单选题
2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”。他们生理上出现的适应性变化是
①体温下降 ②机体耗氧量降低 ③皮肤血管收缩
④体温调节中枢兴奋性增强 ⑤甲状腺激素分泌量增加
| A．①③④ | B．①④⑤ | C．②③⑤ | D．③④⑤ |
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科目： 来源：2010年福建省福州高级中学高一第二学期期末考试生物试题 题型：单选题
下列属于特异性免疫的一组是
| A．白细胞的吞噬作用和接种卡介苗 | B．种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用 |
| C．患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳 | |
| D．溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸 |
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科目： 来源：2010年福建省福州高级中学高一第二学期期末考试生物试题 题型：单选题
关于下丘脑功能的叙述，正确的是
①可参与血糖平衡的调节 ②可合成和分泌促甲状腺激素释放激素
③有调节躯体感觉的高级中枢 ④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
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科目： 来源：2010年福建省福州高级中学高一第二学期期末考试生物试题 题型：单选题
在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生
| A．胰岛素和胰蛋白酶 | B．甲状腺激素和呼吸酶 |
| C．雌性激素和促性腺激素 | D．生长激素和淀粉酶 |
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科目： 来源：2010年福建省福州高级中学高一第二学期期末考试生物试题 题型：单选题
如图所示，神经纤维MB段距离长
于MC段，在M处给以电刺激，在B,C处用电流计测其电位变化，电流计指针
| A．不动 | B．向左摆 |
| C．向右摆 | D．发生两次方向相反的摆动 |
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科目： 来源：2010年福建省福州高级中学高一第二学期期末考试生物试题 题型：单选题
给动物饮相同量的清水，与对照组动物相比，一段时间后会出现尿量减少的实验动物是
| A．输液不久后的动物 | B．患糖尿病的动物 |
| C．切除垂体的动物 | D．摄入过多食盐的动物 |
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科目： 来源：2010年福建省福州高级中学高一第二学期期末考试生物试题 题型：单选题
兴奋在神经细胞间的传递方向是
| A．树突→ 另一个神经元的树突或细胞体 | B．轴突→另一个神经元的轴突 |
| C．轴突→ 另一个神经元的树突或细胞体 | D．树突→另一个神经元的树突 |
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