科目: 来源:2009~2010学年度广东省湛江市第二中学第二学期高一期末考试文科生物试卷 题型:单选题
下列性状中,不属于相对性状的是
A.高鼻梁与塌鼻梁 | B.卷发与直发 |
C.五指与多指 | D.眼大与眼角上翘 |
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科目: 来源:2011届高考复习单元检测:必修二第七章现代生物进化理论 题型:单选题
光合作用是生物界中最基本的新陈代谢,对于人类和整个生物界都具有非常重要的意义。其中对生物进化的重要意义主要表现在( )
A.光合作用把无机物转化为有机物 |
B.光合作用改变了原始大气成分 |
C.光合作用把太阳能转化为化学能 |
D.光合作用维持了大气中 O2和CO2的平衡 |
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科目: 来源:2011届高考复习单元检测:必修二第七章现代生物进化理论 题型:单选题
果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制,基因型BB、Bb为灰身,bb为黑身。若人为地组成一个群体,其中80%为BB的个体,20%为bb的个体,群体随机交配,其子代中Bb的比例是( )
A.25% B.32%
C.50% D.64%
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科目: 来源:2011届高考复习单元检测:必修二第七章现代生物进化理论 题型:单选题
紫茎泽兰是外来入侵种,如果让其自然生长繁殖若干年后,与原产地紫茎泽兰相比( )
A.基因库变化相互影响 |
B.性状始终保持一致 |
C.很快产生生殖隔离 |
D.进化方向发生变化 |
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科目: 来源:2011届高考复习单元检测:必修二第七章现代生物进化理论 题型:单选题
(2010届广州质检)下列哪项对种群的基因频率没有影响( )
A.随机交配 | B.自然选择 |
C.基因突变 | D.染色体变异 |
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科目: 来源:2011届高考复习单元检测:必修二第七章现代生物进化理论 题型:单选题
某生物的基因型为Aa,让其连续自交三代,其后代中a基因的基因频率是( )
A.12.5% | B.50% |
C.25% | D.无法估计 |
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科目: 来源:2011届高考复习单元检测:必修二第七章现代生物进化理论 题型:单选题
一般地说,干旱条件下育成的作物品种,适于在干旱地区种植;潮湿条件下育成的作物品种,适于在潮湿地区种植。在这里,干旱和潮湿所起的作用是( )
A.诱发基因突变 |
B.引起染色体变异 |
C.选择基因型 |
D.导致基因重组 |
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科目: 来源:2011届高考复习单元检测:必修二第七章现代生物进化理论 题型:单选题
(2009年江苏生物)下图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2,经过漫长的进化,分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻,a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布,向d方向进化。下列有关叙述正确的是( )
A.b和d存在地理隔离,所以一定存在生殖隔离 |
B.c和d不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离 |
C.a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同,则b和d是同一物种 |
D.a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同,则c和d是不同物种 |
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科目: 来源:2011届高考复习单元检测:必修二第七章现代生物进化理论 题型:单选题
601药刚问世时,可治疗病毒性感冒,疗效很高;几年后,疗效渐渐降低,其根本原因可能是( )
A.病毒接触了药物后,慢慢产生了抗药性 |
B.病毒为了适应环境,产生了抗药性变异 |
C.抗药性个体的出现是自然选择的结果 |
D.后来的药量用少了,产生了抗药性变异 |
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科目: 来源:2011届高考复习单元检测:必修二第七章现代生物进化理论 题型:单选题
马(2N=64)和驴(2N=62)杂交能产生骡子,骡子能够正常生长,但不能生育后代。这种现象称之为( )
A.杂交育种 | B.人工诱变 |
C.生殖隔离 | D.基因重组 |
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