科目： 来源：2011届高考复习单元检测：必修三第五章生态系统及其稳定性；第六章生态环境的保护 题型：单选题
下列事例中，属于恢复力稳定性的是( )
| A．由于滥砍乱伐，长江流域森林面积急剧减少，引发了百年不遇的洪涝灾害 |
| B．当天气干旱时，草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化 |
| C．乡村一个池塘，每天都有人到池塘边洗东西，可每天早晨池水依然清澈如故 |
| D．一个相对封闭的生态系统中闯入某种大型肉食动物后，生态系统的各种成分相互作用直到恢复原来的状态 |
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一只黑脊鸥的亲鸟对小鸟发出报警鸣叫时，小鸟作出隐蔽反应。从信息分类角度分析，亲鸟的报警鸣叫属于( )
| A．物理信息 | B．化学信息 |
| C．行为信息 | D．对信号刺激的反应 |
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科目： 来源：2011届高考复习单元检测：必修三第五章生态系统及其稳定性；第六章生态环境的保护 题型：单选题
天然牧场的一小片区域被作为牧草留种区，为了防止鸟啄食草籽，人们用网把留种区罩了起来。后来发现留种区的草几乎被虫吃光，而其他区域却安然无恙。此现象给我们的启示是( )
| A．食草昆虫具有超强的繁殖能力 |
| B．生态系统的稳定性有赖于完整的营养结构 |
| C．草原鸟类的主要食物来源是昆虫 |
| D．牧草的种类单一会导致害虫的大发生 |
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一个生态系统的平衡遭到破坏，可以得出的合理解释是( )
| A．这个生态系统没有自我调节平衡的能力 |
| B．这个生态系统的自我调节平衡能力一定很小 |
| C．这个生态系统的动植物种类一定很少 |
| D．外来干扰超过了这个生态系统的自我调节能力 |
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科目： 来源：2011届高考复习单元检测：必修三第五章生态系统及其稳定性；第六章生态环境的保护 题型：单选题
如下图为生态系统信息传递模式图，下列叙述不正确的是( )
| A．信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的 |
| B．生态系统的功能主要是能量流动、物质循环以及信息传递 |
| C．物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态 |
| D．生态系统各成分间都有各种形式的信息传递 |
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鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区，因其完整保存了具有400多年历史的地带性植被——南亚热带季风常绿阔叶林，被中外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。建立该自然保护区的主要目的是为了保护( )
| A．物种 | B．种群 |
| C．群落 | D．生态系统 |
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科目： 来源：2011届高考复习单元检测：必修三第五章生态系统及其稳定性；第六章生态环境的保护 题型：单选题
下列有关环境保护的说法中，错误的是( )
| A．含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水体富营养化 |
| B．各国工业大量排放二氧化硫是全球气候变暖的主要原因 |
| C．劣质装修材料中的甲醛、苯、氡气等对人体有害 |
| D．废旧电池中的汞、镉、铅等重金属盐对土壤和水源会造成污染 |
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1970年，美国的玉米由于受到一种叶菌病的危害而严重减产。后来在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的野生玉米，从而为改良玉米品种找到了必要的物质基础。这一事实说明了野生生物的( )
| A．直接价值 | B．间接价值 |
| C．科学研究价值 | D．潜在价值 |
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关于“生物多样性及其保护”的叙述，正确的是( )
| A．地球上所有的植物、动物和微生物，以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性 |
| B．许多野生生物的价值目前还不清楚，所以生物的多样性具有间接的价值 |
| C．人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因 |
| D．生物多样性保护的最有效措施是加强教育和法制管理 |
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