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科目: 来源:2010年甘肃省陇南市徽县三中高二下学期期末考试生物 题型:单选题

右图表示某动物某器官中的一些细胞图像。据图分析,下列说法中不正确的是

(A)A细胞核内含有8个DNA分子
(B)该生物的体细胞内含有4条染色体
(C)具有同源染色体的细胞有A、C、D
(D)B细胞处在减数第二次分裂中期,E细胞处在有丝分裂后期

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科目: 来源:2010年甘肃省陇南市徽县三中高二下学期期末考试生物 题型:单选题

一粒玉米种子的胚乳基因型为AAa,那么,此种子胚细胞和父本的基因型分别是

A.AA和Aa(或aa)B.都是Aa
C.Aa和Aa(或aa)D.Aa和Aa

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科目: 来源:2010年甘肃省陇南市徽县三中高二下学期期末考试生物 题型:单选题

甲、乙、丙三图分别表示几个环境因素对小麦光合作用速率的影响,除各图中所示的因素外,其他均控制在适中范围。下列说法中不正确的是

A.甲图P点,限制小麦光合作用速率的因素为光照强度
B.干旱初期,小麦光合作用速率下降的主要原因可以用乙图来说明
C.预计丙图Q点之后三条曲线的走势都会随着温度升高而呈逐渐上升趋势
D.乙图Q点,高CO2浓度条件下,若要进一步提高小麦光合作用速率,可尝试采取的措施是适当调节环境温度

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科目: 来源:2010年甘肃省陇南市徽县三中高二下学期期末考试生物 题型:单选题

已知转运RNA一端的三个碱基是GAU,它运载亮氨酸,那么决定亮氨酸密码的DNA模板是

A.CTAB.GATC.CUAD.GAU

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科目: 来源:2010年甘肃省陇南市徽县三中高二下学期期末考试生物 题型:单选题

在市场上可见到发育不均匀的西瓜(歪瓜),若切开后,可发现凹侧的种子大部分未发育。这种现象可解释为

A.种子发育需要果实提供营养
B.凹侧见不到阳光,不能形成种子
C.发育着的种子可以合成生长素,能促进子房发育成果实
D.由于果实产生的生长素分布不均匀造成部分种子不发育

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科目: 来源:2010年甘肃省陇南市徽县三中高二下学期期末考试生物 题型:单选题

右图是渗透作用与水分子流动的实验装置,用玻璃纸将烧杯内的清水与漏斗中的蔗糖溶液隔开,则

A.水分子只从烧杯通过玻璃纸向漏斗内移动
B.水分子只从漏斗通过玻璃纸向烧杯内移动
C.蔗糖分子能从漏斗通过玻璃纸向烧杯内移动
D.在单位时间内,由烧杯向漏斗通过的水分子数多于由漏斗向烧杯通过的水分子数

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科目: 来源:2010年甘肃省陇南市徽县三中高二下学期期末考试生物 题型:单选题

既是植物生活必需的矿质元素、又能作为再利用的大量元素是

A.氢和磷B.铁和碳C.镁和氮D.钙和硫

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科目: 来源:2010年甘肃省陇南市徽县三中高二下学期期末考试生物 题型:单选题

恩格尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里,然后用极细光束来照射水绵,通过显微镜观察发现,好氧细菌只集中在叶绿体被光束照射到的部位附近,如果上述临时装片完全暴露在光下,好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位的周围。该实验能证明

A.光合作用需要CO2B.光合作用产物为有机物
C.光合作用需要水D.产生氧气的场所是叶绿体

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科目: 来源:湖南省长郡中学2011届高三分班考试生物试题 题型:单选题

进行生态工程建设时,不但要考虑到自然生态系统的规律,更重要的还要考虑到经济和社会等系统的影响力。这说明建设生态工程时应遵循的原理是          (   )

A.整体性原理B.协调与平衡原理
C.系统整体性原理D.系统的结构决定功能的原

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科目: 来源:2010年甘肃省陇南市徽县三中高二下学期期末考试生物 题型:单选题

有氧呼吸第二阶段的产物是

A.水、ATPB.丙酮酸、[H]和ATP
C.水、[H]和ATPD.二氧化碳、[H]和ATP

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同步练习册答案