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科目: 来源:2010年福建省古田五中高一下学期期末考试生物试卷 题型:单选题

决定DNA遗传特异性的是

A.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点
B.嘌呤总数与嘧啶总数的比值
C.碱基互补配对原则
D.碱基排列顺序

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科目: 来源:2010年福建省古田五中高一下学期期末考试生物试卷 题型:单选题

在孟德尔的具有两对相对性状的遗传实验中,F2出现的重组性状类型中能够稳定遗传的个体约占总数的

A.1/4B.1/8C.1/16D.1/9

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科目: 来源:2010年福建省古田五中高一下学期期末考试生物试卷 题型:单选题

以下关于生物变异的叙述,正确的是

A.基因突变都会遗传给后代
B.基因碱基序列发生改变,不一定导致性状改变
C.染色体变异产生的后代都是不育的
D.基因重组只发生在生殖细胞形成过程中

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科目: 来源:2010年福建省古田五中高一下学期期末考试生物试卷 题型:单选题

科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。这一过程不涉及

A.DNA按照碱基互补配对原则自我复制B.DNA以其一条链为模板合成RNA
C.RNA以自身为模板自我复制D.按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质

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科目: 来源:2010年福建省古田五中高一下学期期末考试生物试卷 题型:单选题

某生物正常体细胞的染色体数为8条,下图中表示含有一个染色体组的细胞是

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科目: 来源:2010年福建省古田五中高一下学期期末考试生物试卷 题型:单选题

如果DNA分子上的某一片段是基因,则该片段通常不具有的功能是

A.携带遗传密码B.能转录形成信使RNA
C.携带遗传信息D.能控制蛋白质的合成

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科目: 来源:2010年福建省古田五中高一下学期期末考试生物试卷 题型:单选题

下列有关遗传病的说法,正确的是

A.一对夫妇,生育了一个“新生儿无脑”患者,则其下一个孩子患此病的概率为1/4
B.“猫叫综合症”是常染色体数目缺失一条所致
C.“先天愚型”患者是体内第21号常染色体缺失一条所致
D.性腺发育不良是由于患者体内缺少一条X染色体所致

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科目: 来源:2010年福建省古田五中高一下学期期末考试生物试卷 题型:单选题

下列有关染色体、DNA 、基因三者关系的叙述,错误的是
A.每条染色体上含有一个或两个DNA ,DNA 分子上含有多个基因
B.生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为
C.三者都是生物细胞内的主要遗传物质
D.三者能复制、分离和传递

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科目: 来源:2010年抚顺市重点高中协作校高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题

人类活动对生物多样性产生影响,以下措施中,有利于保护生物多样性的(     )

A.大量引进外来物种,使当地生物群落中的物种更多样化
B.禁止游人进入自然保护区的核心地区,让生物自然繁衍
C.把沼泽地改造成农田,种植多种农作物,增加经济收入
D.在亚热带林区大面积种植速生桉树,以增加林木生长量

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科目: 来源:2010年抚顺市重点高中协作校高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题

下列对生态系统中信息传递作用(应用)的描述错误的是     (      )                          

A.施放性引诱剂,诱捕害虫B.调节生物的种间关系
C.影响生物种群的繁衍 D.喷洒保幼激素,让农作物上的蝴蝶幼虫延长生长期

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同步练习册答案