科目： 来源：2009～2010学年度福建省第二学期八县（市）一中期末考联考 题型：单选题
利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基因在受体细胞中表达的是：（ ）
| A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 |
| B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA |
| C．酵母菌细胞中提取到人的干扰素蛋白 |
| D．山羊乳腺细胞中检测到人的生长激素DNA序列 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2009～2010学年度福建省第二学期八县（市）一中期末考联考 题型：单选题
下列关于基因表达载体构建的相关叙述，不正确的是：（ ）
| A．需要限制酶的DNA连接酶 |
| B．抗生素抗性基因可作为标记基因 |
| C．启动子位于目的基因的首端 |
| D．终止密码位于目的基因的末端 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2009～2010学年度福建省第二学期八县（市）一中期末考联考 题型：单选题
受精过程的顺序为（ ）
①第一次卵裂开始 ②释放第二极体 ③顶体反应 ④穿越透明带
⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失，雌、雄原核融合
| A．①②③④⑤⑥ | B．③②④⑤⑥① |
| C．④⑤②①③⑥ | D．③④②⑤⑥① |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2009～2010学年度福建省第二学期八县（市）一中期末考联考 题型：单选题
下列关于细胞工程的叙述中，错误的是（ ）
| A．植物细胞融合必须先制备原生质体 |
| B．试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植两方面 |
| C．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状 |
| D．用于培养的植物器官或组织属于外植体 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2009～2010学年度福建省第二学期八县（市）一中期末考联考 题型：单选题
如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是（ ）
| A．图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽 |
| B．愈伤组织的代谢是自养需氧型 |
| C．上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程 |
| D．“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2009～2010学年度福建省第二学期八县（市）一中期末考联考 题型：单选题
英国克隆羊“多利”的产生，番茄-马铃薯的创造，单克隆抗体的制备，依次所属的生物工程技术为（ ）
| A．基因工程、细胞工程、基因工程 |
B．细胞工程、细胞工程、 细胞工程 |
| C．基因工程、细胞工程、细胞工程 |
| D．细胞工程、基因工程、基因工程 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2009～2010学年度福建省第二学期八县（市）一中期末考联考 题型：单选题
下列基因工程操作步骤中，不发生碱基互补配对的是（ ）
| A．用mRNA为模板人工合成目的基因 |
| B．基因表达载体的构建 |
| C．重组质粒导入受体细胞 |
| D．目的基因的表达 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2009～2010学年度福建省第二学期八县（市）一中期末考联考 题型：单选题
下列技术不是依据DNA分子杂交原理的是（ ）
| A．检测目的基因是否导入受体细胞 |
| B．检测目的基因是否转录出了mRNA |
| C．检测目的基因是否翻译合成蛋白质 |
| D．快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2009～2010学年度福建省第二学期八县（市）一中期末考联考 题型：单选题
现代生物工程技术中，下列研究方案不能实现其目的的是（ ）
| 选项 | 方案 | 目的 |
| A | 将胰岛素基因导入大肠杆菌，进 行培养 | 大量生产人胰岛素 |
| B | 体外诱导胚胎干细胞分化 | 培育供移植的组织器官 |
| C | 通过体外或体内培养骨髓瘤细胞 | 制备单克隆抗体 |
| D | 用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块 | 制备动物细胞悬浮液 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2009～2010学年度福建省第二学期八县（市）一中期末考联考 题型：单选题
在已知
某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是（ ）
| A．用mRNA为模板逆转录合成DNA |
| B．以4种脱氧核苷酸为原料人工合成 |
| C．将供体DNA片段转入受体细胞中，再进一步筛选 |
| D．由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com