在人工合成目的基因的过程中.根据蛋白质中氨基酸序列合成的目的基因.其种类及控制的性状分别是A．一种.相同性状B．一种.不同性状C．多种.相同性状D．多种.不同性状——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2009～2010学年江苏省如皋市高二下学期期末考试生物试卷 题型：单选题

在人工合成目的基因的过程中，根据蛋白质中氨基酸序列合成的目的基因，其种类及控制的性状分别是( )

A．一种、相同性状	B．一种、不同性状
C．多种、相同性状	D．多种、不同性状

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科目： 来源：2009～2010学年江苏省如皋市高二下学期期末考试生物试卷 题型：单选题

用³²P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，将这些细胞转入不含³²P的培养基中培养，让其分裂一次，产生的子细胞中被³²P标记的染色体条数是( )

A．10

B． 20

C．30

D．40

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科目： 来源：2009～2010学年江苏省如皋市高二下学期期末考试生物试卷 题型：单选题

生物在正常减数分裂的第一次分裂后期与第二次分裂后期细胞中具有相同的( )

A．染色体组数

B．同源染色体数

C．姐妹染色单体数

D．DNA分子数

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科目： 来源：2009～2010学年江苏省如皋市高二下学期期末考试生物试卷 题型：单选题

人体下列细胞能进行有丝分裂的是( )

A．成熟红细胞

B．神经细胞

C．干细胞

D．精细胞

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科目： 来源：2009～2010学年江苏省如皋市高二下学期期末考试生物试卷 题型：单选题

科学家利用酵母菌突变体研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因，揭示了囊泡运输的过程。酵母菌突变体由于基因突变，内膜结构不正常，导致分泌过程出现障碍。下图A表示正常细胞的分泌情况，B表示一种不能正常分泌蛋白质的酵母菌突变体，该突变体中出现障碍的结构是( )

A．核糖体

B．内质网

C．高尔基体

D．细胞膜

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科目： 来源：2009～2010学年江苏省如皋市高二下学期期末考试生物试卷 题型：单选题

某研究小组对分别取自4种不同生物的部分细胞进行分析，获得的结果如下（“+”表示有，“—”表示无），根据下表分析，下列叙述正确的是( )

	核仁	叶绿素	叶绿体	线粒体	中心体	核糖体
甲	—	+	—	—	—	+
乙	+	—	—	—	+	+
丙	+	—	—	+	—	+
丁	+	+	+	+	+	+

A．甲生物能进行光合作用，但不能进行有氧呼吸

B．乙生物一定是真核生物，但不可能是植物

C．丙生物不可能是高等植物

D．丁生物可能是蓝藻等低等植物

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科目： 来源：2009～2010学年江苏省如皋市高二下学期期末考试生物试卷 题型：单选题

人、兔、牛等成熟的红细胞无细胞核及各种细胞器，则成熟的红细胞( )

A．不能完成DNA的复制和转录	B．不能进行细胞呼吸产生ATP
C．不可用于制备细胞膜	D．只能进行无丝分裂

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科目： 来源：2009～2010学年江苏省如皋市高二下学期期末考试生物试卷 题型：单选题

洋葱根尖分生区细胞中，不能进行腺嘌呤与胸腺嘧啶互补配对的细胞结构是( )

A．细胞核

B．核糖体

C．线粒体

D．叶绿体

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科目： 来源：2009～2010学年江苏省如皋市高二下学期期末考试生物试卷 题型：单选题

亮氨酸的分子式是C₆H₁₃NO₂，其R基为( )

A．—C₄H₉

B．—C₅H₉

C．—C₆H₁₃

D．—C₄H₈

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科目： 来源：2009～2010学年度浙江省杭州市萧山区三校高二下学期期中联考文科生物试题 题型：单选题

如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是（）

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