科目: 来源:2010年长春外国语学校高一第二学期期末考试生物(理)试卷 题型:单选题
现代生物进化理论的基本观点是 ①种群是生物进化的基本单位 ②种群是生物繁殖的基本单位 ③生物进化的实质在于种群基因频率的改变 ④自然选择决定着生物进化的方向
A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.②③ |
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在下列人类生殖细胞中,哪两类生殖细胞的结合会产生先天愚型的男性患儿
①23A+X ②22A+X ③21A+Y ④22A+Y
A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.②③ |
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科目: 来源:2010年长春外国语学校高一第二学期期末考试生物(理)试卷 题型:单选题
染色体、DNA、基因三者关系密切,下列叙述中不正确的是
A.每个染色体含有一个DNA分子,每个DNA分子有很多个基因
B.复制、分离和传递,三者都能相伴随而行
C.三者都是遗传物质,三者都能行使生物的遗传作用
D.在生物的传种接代过程中,染色体行为决定后两者
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科目: 来源:2010年长春外国语学校高一第二学期期末考试生物(理)试卷 题型:单选题
下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导,不正确的是
| 遗传病 | 遗传方式 | 夫妻基因型 | 优生指导 |
A | 抗维生素D佝偻病 | X染色体显性遗传 | XaXa×XAY | 选择生男孩 |
B | 红绿色盲症 | X染色体隐性遗传 | XbXb×XBY | 选择生女孩 |
C | 白化病 | 常染色体隐性遗传病 | Aa×Aa | 选择生女孩 |
D | 并指症 | 常染色体显性遗传病 | Tt×tt | 产前基因诊断 |
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把培养在含轻氮同位素(14N)环境中的细菌转移到含重氮(15N)环境中培养相当于复制一次的时间,然后放回原来的环境中培养相当于连续复制两次的时间后,细菌DNA组成分析(见右图)正确答案应为
A.A | B.B | C.C | D.D |
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科目: 来源:2010年长春外国语学校高一第二学期期末考试生物(理)试卷 题型:单选题
下列关于基因工程的叙述,正确的是
A.基因工程只能实现基因在同一物种之间的转移 |
B.质粒是基因工程常用的运载体之一,它的本质是DNA |
C.通常用一种限制酶可以识别几种特定核苷酸序列 |
D.基因工程可以定向的改变生物,但不能培育出新 |
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达尔文认为变异是不定向的,而自然选择是定向的,所谓定向是指
A.定向生存斗争 | B.适应特定环境 | C.定向遗传 | D.只产生有利的变异 |
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科目: 来源:2010年长春外国语学校高一第二学期期末考试生物(理)试卷 题型:单选题
下列说法正确的是
A.原始大气中有了氧气的出现,才有好氧生物的出现 |
B.生物的多样性包括基因的多样性、DNA的多样性和物种的多样性 |
C.一个池塘中的全部鱼是一个种群 |
D.生长在沙漠里的仙人掌为了防止水分的散失,叶变为叶刺 |
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科目: 来源:2010年长春外国语学校高一第二学期期末考试生物(理)试卷 题型:单选题
按照达尔文的自然选择学说,下列叙述正确的是哪一项
A.食蚁兽具有长舌,是因为它长期舔食树缝中的蚂蚁反复不断伸长的缘故 |
B.害虫抗药性的增强,是因为杀虫剂引起了害虫产生抗药能力,并在后代中不断积累的缘故 |
C.狼和鹿通过捕食和被捕食的关系进行着相互选择,结果狼和鹿的奔跑速度都变快 |
D.人们现在都生活在不同的人工环境中,因此,人类的进化不再受到自然选择的影响 |
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科目: 来源:2010年长春外国语学校高一第二学期期末考试生物(理)试卷 题型:单选题
育种工作者从纯“南特号”品种的稻田中偶然发现一株矮稻,并由此培育出“矮杆南特号”新品种。矮杆水稻新品种的产生是由于
A.染色体加倍 | B.基因突变 | C.基因的人工诱变 | D.基因重组 |
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