科目: 来源:2010年山东省聊城二中高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题
《新民晚报》消息:上海科学家破解了神经元“沉默突触”沉默之迷。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。请你大胆推测“沉默突触”沉默的原因可能是
①突触小体中没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体
③突触前膜缺乏相应的受体 ④突触小体不能释放相应的递质
A.②③④ | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
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科目: 来源:2010年山东省聊城二中高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题
下列生产实践中与激素作用无关的是
A.苹果树的修剪 | B.无籽果实的培育 |
C.移栽作物时剪掉部分叶片 | D.对猪进行阉割肥育 |
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科目: 来源:2010年山东省聊城二中高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题
下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是
A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段 | B.由于薇甘菊入侵,松树种群死亡率较高 |
C.橡树种子散布能力差,常在母株附近聚集 | D.2008年威海市人口出生率为6.86‰ |
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科目: 来源:2010年河南省许昌市六校联考高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题
下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是
A.固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显 |
B.固定化酶的应用中,要控制好pH、温度和溶解氧 |
C.利用固定化酶降解水体中有机磷农药,需提供适宜的营养条件 |
D.利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类的作用只是作为反应底物 |
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科目: 来源:2010年河南省许昌市六校联考高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题
鉴定DNA的试剂及出现的颜色反应是( )
A.斐林试剂、砖红色 | B.苏丹Ⅲ染液、橘黄色 |
C.双缩脲试剂、紫色 | D.二苯胺试剂、蓝色 |
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科目: 来源:2010年河南省许昌市六校联考高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题
PCR技术的操作步骤依次是( )
A.高温变性、中温延伸、低温复性 | B.高温变性、低温复性、中温延伸 |
C.中温延伸、高温变性、低温复性 | D.中温延伸、低温复性、高温变性 |
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科目: 来源:2010年河南省许昌市六校联考高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题
在PCR扩增前,需要将下列哪些物质加入微量离心管中?( )
①模板DNA②模板RNA③DNA解旋酶④耐高温的DNA聚合酶⑤引物⑥PCR缓冲液⑦脱氧核苷酸贮备液⑧核苷酸贮备液
A.①④⑤⑥⑦ | B.①③④⑤⑥⑧ | C.②③④⑤⑥⑦ | D.①④⑥⑦⑧ |
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科目: 来源:2010年河南省许昌市六校联考高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题
胡萝卜素的提取中,萃取液的浓缩采用的装置是( )
A.蒸馏装置 | B.压榨装置 | C.萃取装置 | D.冷凝回流装置 |
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科目: 来源:2010年山东省聊城二中高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题
下图中甲表示对燕麦胚芽鞘所做的处理,乙表示将处理后的琼脂块分别放置在去除尖端的胚芽鞘上的三种处理方式,一段时间后①、②、③的生长情况依次是
A.向B侧弯曲、向B侧弯曲、向A侧弯曲 |
B.向A侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲 |
C.向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲 |
D.向B侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲 |
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科目: 来源:2010年山东省聊城二中高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题
在一个气候和环境多变的生态系统中,一般情况下有利于生存和发展的种群是
A.个体差异最小的 | B.个体差异最大的 |
C.个体差异最少的 | D.个体差异最多的 |
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