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科目: 来源:2010年河南省许昌市六校联考高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题

减数分裂与有丝分裂相比较,减数分裂所特有的是                        (    )

A.DNA分子的复制B.着丝点的分裂
C.染色质形成染色体D.出现四分体

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科目: 来源:2010年河南省许昌市六校联考高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题

豌豆中高茎(T)对矮茎(t)为显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)为显性,这两对基因是自由组合的,则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是             (    )

A.5和3B.6和4C.8和6D.9和4

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科目: 来源:2010年河南省许昌市六校联考高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题

让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交,得F1,F1自交得F2,在F2中得到白色甜玉米80株,那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株应约为      (    )

A.160B.240C.320D.480

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科目: 来源:2010年河南省许昌市六校联考高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题

某种猪的毛色中黑色对白色为显性,两只杂合黑猪为亲本,接连生下了3只小猪是白猪,若他们再生第4只小猪,其毛色                                          (    )

A.一定是白色的B.是白色的可能性大C.一定是黑色的D.是黑色的可能性大

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科目: 来源:2010年河南省许昌市六校联考高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题

已知小麦的显性性状是高秆(D)、抗病(T),后代表现型为高抗:高不抗:矮抗:矮不抗=3:1:3:1的组合是                                               (    )
A.DdTt和DDTt   B. DdTT和ddtt   C.DdTt和ddTt   D. Ddtt和Ddtt

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科目: 来源:2010年河南省许昌市六校联考高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题

在完全显性的条件下,以下有关性状的叙述正确的是                     (    )

A.兔的白毛与黑毛,狗的长毛与卷毛都是相对性状
B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C.纯合子自交后代不会发生性状分离,杂合子自交后代不会出现纯合子
D.具有相对性状的纯合亲本杂交,F1表现出的性状是显性性状

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科目: 来源:2010年河南省许昌市六校联考高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题

下列关于染色体与基因关系的叙述中正确的是                           (   )

A.染色体是由基因组成的B.一条染色体相当于一个基因
C.基因的载体只能是染色体D.染色体上的基因呈线性排列

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科目: 来源:2010年河南省许昌市六校联考高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题

下列杂交与自交实验中,子一代能出现性状分离的是                     (   )

A.显性纯合体自交B.隐性性状自交
C.显性纯合体与隐性性状杂交D.杂合体自交

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科目: 来源:2010年山东省聊城二中高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题

下图是某地区松树的种群年龄结构调查结果,由此可以预测该种群的最终发展趋势是

A.总能量增加
B.种群密度下降
C.环境阻力不变
D.营养级能量增加

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科目: 来源:2010年山东省聊城二中高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题

下图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图,箭头表示碳传递方向;字母表示碳传递途径。下列叙述不正确的是

A.碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物
B.a途径是通过光合作用实现的,b、d、g途径是通过呼吸作用实现的
C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以二氧化碳的形式进行
D.如果图中的字母表示碳元素传递的数量,则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e

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同步练习册答案