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科目: 来源:2010年江苏省江都中学高二第二学期期末考试生物试题 题型:单选题

下列叙述中,违背生态工程依据的生态学原理的是

A.我国的生态工程追求经济与生态效益的双赢
B.循环利用农业有机废弃物
C.以单一种群获得经济效益的最大化
D.充分考虑环境因子对生物的影响

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科目: 来源:2010年江苏省江都中学高二第二学期期末考试生物试题 题型:单选题

下列有关说法错误的是

A.排卵是指卵子从卵泡中排出
B.冲卵是指用特制装置把母畜子宫内的胚胎冲洗出来
C.精子必须经过获能处理后才能与卵细胞体内受精或体外受精
D.内细胞团将来发育成胎盘和胎膜

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科目: 来源:2010年江苏省江都中学高二第二学期期末考试生物试题 题型:单选题

下列生物工程技术中一定要来自同一个物种的是
①核移植中细胞核和细胞质来源
②动物细胞融合
③牛胚胎移植中胚胎的供体与受体
④植物体细胞杂交中两个体细胞

A.③B.①②③④C.①②③D.②③

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科目: 来源:2010年江苏省江都中学高二第二学期期末考试生物试题 题型:单选题

下列有关基因工程的说法中不正确的是

A.转基因生物的研究和利用会影响生态系统的稳定
B.“不同的DNA分子具有相同的双螺旋结构”是基因工程成功实施的基础
C.目的基因的受体细胞均可来自动植物或微生物
D.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因

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科目: 来源:2010年江苏省江都中学高二第二学期期末考试生物试题 题型:单选题

下列关于蛋白质工程的叙述中,错误的是

A.蛋白质工程创造出了新的基因
B.在蛋白质的肽链之间引入二硫键会降低蛋白质的稳定性
C.通过蛋白质工程可以获得符合人类需要的蛋白质
D.定点诱变技术属于蛋白质的“小改”

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科目: 来源:2010年江苏省江都中学高二第二学期期末考试生物试题 题型:单选题

下列关于微生物的培养和应用的叙述不正确的是

A.配制培养基时应先调PH后灭菌
B.分离能分解尿素的细菌要以尿素作唯一的氮源
C.培养基中加入伊红—美蓝可分离出大肠杆菌
D.用稀释涂布平板法统计菌落数目时,应选择菌落数在30~300的平板计数

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科目: 来源:2010年江苏省江都中学高二第二学期期末考试生物试题 题型:单选题

关于“发酵食品加工的基本方法”的叙述中,不正确的是

A.果酒制作中,先进行冲洗再除去葡萄的枝梗,以防止杂菌污染
B.在果醋发酵过程中,要适时通过充气口充气,有利于醋酸菌的代谢
C.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋
D.腐乳制作过程中,适量加盐以防止豆腐变软、变质

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科目: 来源:2010年江苏省江都中学高二第二学期期末考试生物试题 题型:单选题

关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中,错误的是

A.治疗癌症的大多数药物的设计都是建立在阻止DNA复制或纺锤体形成的基础上
B.个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的
C.细胞分化不会导致细胞中遗传物质的改变
D.细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用

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科目: 来源:2010年江苏省江都中学高二第二学期期末考试生物试题 题型:单选题

大阪大学松永幸大等在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质,并将其命名为“ASURA”。下列与之有关的叙述不合理的是

A.ASURA合成的场所是细胞质中的核糖体
B.缺少ASURA的细胞不能进行DNA复制
C.缺少ASURA的细胞,染色体数目可能会发生异常
D.细胞有丝分裂的后期的变化与ASURA密切相关

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科目: 来源:2010年江苏省江都中学高二第二学期期末考试生物试题 题型:单选题

右图表示某植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图,下列说法中正确的是

A.图中的叶肉细胞呼吸作用释放的CO2量小于光合作用吸收的CO2
B.M中ATP的运动方向是由到叶绿体的囊状结构到叶绿体的基质
C.M、N都能产生【H】且用途相同
D.真核细胞中都含N

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同步练习册答案