科目: 来源:2010年海南省嘉积中学高二下学期期末考试生物(理)试题 题型:单选题
关于叶绿体中的色素在光合作用过程中作用的描述,错误的是
A.叶绿体中的色素与ATP的合成有关 | B.叶绿体中的色素与ATP的分解有关 |
C.叶绿体中的色素与O2和[H]的形成有关 | D.叶绿体中的色素能吸收光能 |
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科目: 来源:2010年海南省嘉积中学高二下学期期末考试生物(理)试题 题型:单选题
关于光合作用的探究历程,下列叙述不正确的是
A.把小鼠和绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内,小鼠不会死亡——普利斯特利由此得出结论:绿色植物在光照下吸收CO2,放出O2,从而更新了空气 |
B.把绿叶先在暗处放置几小时,再让绿色叶片部分曝光。用碘蒸汽处理后,曝光部分呈深蓝色——萨克斯由此得出结论:绿色叶片的光合作用能产生淀粉 |
C.把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中,以极细光束照射水绵,发现细菌集中到被光束照射的部位——恩格尔曼得出结论:氧气是由叶绿体释放出来的,叶绿体是植物进行光合作用的场所 |
D.梅耶根据能量转化与守恒定律,指出植物在进行光合作用时,把光能转化成化学能储存起来 |
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科目: 来源:2010年江苏省海安县南莫中学高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题
下图是某种生物的精子细胞,根据图中染色体类型和数目,则来自同一个次级精母细胞的是( )
A.①③ | B.②⑤ | C.①④ | D.③④ |
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科目: 来源:2010年江苏省海安县南莫中学高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题
肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则没有。下列叙述错误的是( )
A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质,能够产生一些具有荚膜的细菌 |
B.培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物,不能产生具有荚膜的细菌 |
C.培养R型活细菌时加S型细菌DNA,能够产生具有荚膜的细菌 |
D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能产生具有荚膜的细菌 |
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科目: 来源:2010年江苏省海安县南莫中学高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题
在某双链DNA分子的所有碱基中,鸟嘌呤的分子数占30%,则胸腺嘧啶的分子数占( )
A.10% | B.20% | C.30% | D.40% |
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科目: 来源:2010年江苏省海安县南莫中学高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题
染色体复制后,一条染色体上含有2个染色单体。此时一条染色体上具有( )
A.2个单链DNA分子 | B.1个双链DNA分子 |
C.2个双链DNA分子 | D.4个单链DNA分子 |
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科目: 来源:2010年海南省嘉积中学高二下学期期末考试生物(理)试题 题型:单选题
有一瓶装有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出CO2的体积之比是3:5,这是因为
A.有1/2的葡萄糖用于有氧呼吸 | B.有2/3的葡萄糖用于有氧呼吸 |
C.有1/3的葡萄糖用于有氧呼吸 | D.有1/4的葡萄糖用于有氧呼吸 |
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