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科目: 来源:2010年海南省嘉积中学高二下学期期末考试生物(理)试题 题型:单选题

关于叶绿体中的色素在光合作用过程中作用的描述,错误的是

A.叶绿体中的色素与ATP的合成有关B.叶绿体中的色素与ATP的分解有关
C.叶绿体中的色素与O2和[H]的形成有关D.叶绿体中的色素能吸收光能

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科目: 来源:2010年海南省嘉积中学高二下学期期末考试生物(理)试题 题型:单选题

关于光合作用的探究历程,下列叙述不正确的是

A.把小鼠和绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内,小鼠不会死亡——普利斯特利由此得出结论:绿色植物在光照下吸收CO2,放出O2,从而更新了空气
B.把绿叶先在暗处放置几小时,再让绿色叶片部分曝光。用碘蒸汽处理后,曝光部分呈深蓝色——萨克斯由此得出结论:绿色叶片的光合作用能产生淀粉
C.把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中,以极细光束照射水绵,发现细菌集中到被光束照射的部位——恩格尔曼得出结论:氧气是由叶绿体释放出来的,叶绿体是植物进行光合作用的场所
D.梅耶根据能量转化与守恒定律,指出植物在进行光合作用时,把光能转化成化学能储存起来

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科目: 来源:2010年江苏省海安县南莫中学高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题

下图是某种生物的精子细胞,根据图中染色体类型和数目,则来自同一个次级精母细胞的是(   )

A.①③B.②⑤C.①④D.③④

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科目: 来源:2010年江苏省海安县南莫中学高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题

肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则没有。下列叙述错误的是(   )

A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质,能够产生一些具有荚膜的细菌
B.培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物,不能产生具有荚膜的细菌
C.培养R型活细菌时加S型细菌DNA,能够产生具有荚膜的细菌
D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能产生具有荚膜的细菌

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科目: 来源:2010年江苏省海安县南莫中学高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题

在某双链DNA分子的所有碱基中,鸟嘌呤的分子数占30%,则胸腺嘧啶的分子数占(  )

A.10%B.20%C.30%D.40%

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科目: 来源:2010年江苏省海安县南莫中学高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题

染色体复制后,一条染色体上含有2个染色单体。此时一条染色体上具有(   )

A.2个单链DNA分子B.1个双链DNA分子
C.2个双链DNA分子D.4个单链DNA分子

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科目: 来源:2010年江苏省海安县南莫中学高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题

下图示DNA转录过程中的一段,其中核苷酸的种类是(   )

A.4种B.5种C.6种D.8种

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科目: 来源:2010年江苏省海安县南莫中学高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题

为区分噬菌体的蛋白质与核酸,应选用放射性同位素标记蛋白质中的(   )

A.NB.P   C.SD.O

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科目: 来源:2010年海南省嘉积中学高二下学期期末考试生物(理)试题 题型:单选题

有一瓶装有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出CO2的体积之比是3:5,这是因为

A.有1/2的葡萄糖用于有氧呼吸B.有2/3的葡萄糖用于有氧呼吸
C.有1/3的葡萄糖用于有氧呼吸D.有1/4的葡萄糖用于有氧呼吸

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科目: 来源:2010年海南省嘉积中学高二下学期期末考试生物(理)试题 题型:单选题

下图纵轴为酶反应速度,横轴为底物浓度,其中能正确表示酶量增加1倍时,底物浓度和反应速度的关系

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同步练习册答案