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科目: 来源:2010年哈三中高二下学期期末测试生物 题型:单选题

DNA合成的方向总是从子链的哪端向哪端延伸( )

A.3’端向5’端B.3’端向3’端C.5’端向5’端D.5’端向3’端

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科目: 来源:2010年哈三中高二下学期期末测试生物 题型:单选题

能用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数,在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下几种统计结果,正确的是(  )

A.涂布了1个平板,统计的菌落数是230
B.涂布了2个平板,统计的菌落数分别是21、260,取平均值238
C.涂布了3个平板,统计的菌落数分别是21、212、256,取平均值163
D.涂布了3个平板,统计的菌落数分别是210、240、250,取平均值233

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科目: 来源:2010年哈三中高二下学期期末测试生物 题型:单选题

下列关于菊花的组织培养说法中,哪一项是错误的(  )

A.一般选择未开花植株的茎上部的新萌生的侧枝
B.在进行植物组织培养时,需要适宜的温度、营养、氧气和PH
C.由外植体形成愈伤组织的过程中不需要光,但由胚状体发育成植株的过程中却需要光
D.由外植体形成愈伤组织的过程中,培养基中营养物质的总量会减少

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科目: 来源:2010年哈三中高二下学期期末测试生物 题型:单选题

试管婴儿的产生、“抗虫棉”的培育、“马铃薯—番茄”的创造、单克隆抗体的制备依次是下列哪项生物技术取得的成果:                (    )
①基因工程  ②细胞工程  ③蛋白质工程  ④胚胎工程

A.②①②①B.①②②③
C.④①②③D.④①②②

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科目: 来源:2010年哈三中高二下学期期末测试生物 题型:单选题

选择合适的花粉发育时期是提高诱导成功率的重要因素之一,下列说法正确的是( )

A.任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体
B.花期后期时的花药比前期的更容易产生花粉植株
C.对一般植物而言,单核期时花药培养成功率最高
D.为了挑选到单核期的花药,通常选择部分开放的花朵

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科目: 来源:2010年哈三中高二下学期期末测试生物 题型:单选题

甲、乙、丙是三种微生物,下表I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖;甲能在I中正常生长繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生长繁殖,甲、丙都不能。下列说法正确的是(  )

 
粉状硫
10g
K2HPO4 4g
FeS04
0.5g
 蔗糖
10g
(NH4)2SO4
0.4g
  H20 100ml
 MgS04
9.25g
 CaCl2
0.5g
I
+
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 -
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+

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 -
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+
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+
+
+
A.甲、乙、丙都是异养微生物
B.甲、乙都足自养微生物、丙是异养微生物
C.甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙足自养微生物
D.甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物

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科目: 来源:2010年哈三中高二下学期期末测试生物 题型:单选题

以下操作用到接种环的是(  )

A.平板划线操作B.系列稀释操作
C.涂布平板操作D.倒平板操作

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科目: 来源:2010年哈三中高二下学期期末测试生物 题型:单选题

以下有关基因工程的叙述,不正确的是(  )

A.基因工程是分子水平上的生物工程  
B.基因工程的产物对人类都是有益的
C.基因工程产生的变异属于基因重组  
D.基因工程育种的优点之一是目的性强

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科目: 来源:2010年哈三中高二下学期期末测试生物 题型:单选题

下列叙述错误的是(  )

A.培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素
B.培养霉菌时需将培养基的PH调至碱性
C.培养细菌时需将PH调至中性或微碱性
D.培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件

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科目: 来源:2010年哈三中高二下学期期末测试生物 题型:单选题

将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是(  )

A.对比观察培养基有没有被微生物利用
B.对比分析培养基是否灭菌彻底
C.没必要放入未接种的培养基
D.为了下次接种时再使用

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同步练习册答案