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科目: 来源:2010年哈三中高二下学期期末测试生物 题型:单选题

下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是                         (   )

A.DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接
B.解旋酶能将基因打开,拆成两条脱氧核苷酸链
C.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因
D.胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞

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科目: 来源:2010年哈三中高二下学期期末测试生物 题型:单选题

PCR技术扩增DNA,需要的条件是(  )
①目的基因             ②引物               ③四种脱氧核苷酸   
④DNA聚合酶等         ⑤mRNA               ⑥核糖体

A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑥

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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题

已知染色体的复制不是同步进行的,即有的先复制成功,有的后复制成功,那么下列图中能真实反映染色体复制过程中,一个细胞内染色体数目变化的是
 

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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题

用适宜浓度的完全培养液培养某植物,开始时测定某矿质元素离子的浓度为a,培养一段时间后,再次测定培养液中的该矿质元素离子的浓度为b,则a与b

A.a<bB.a>bC.a="b"D.以上都有可能

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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题

下图为水平衡调节机理,请根据图判断A、B、C依次是

A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管               B.渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素
C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢               D.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管

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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题

下列选项中,不需要采用植物组织培养技术的是

A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株
B.利用花药离体培养得到单倍体植株
C.利用基因工程培养抗棉铃虫的棉花植株
D.利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株

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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题

下列有关生态系统的成分,叙述正确的是

A.绝大多数动物属于消费者,其中食草动物属于初级消费者
B.细菌都属于分解者,异化作用类型有需氧型和厌氧型
C.自养生物都能进行光合作用,是生态系统的主要成分
D.一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分

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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题

三鹿牌等婴幼儿奶粉中掺入了一种“假蛋白”——三聚氰胺。右下图为三聚氰胺分子的结构式。下列有关“假蛋白”的说法正确的是

A.三聚氰胺可与双缩脲试剂发生紫色反应
B.三聚氰胺中氮元素的含量比碳元素的含量还高
C.在奶粉中添加三聚氰胺后提高了蛋白质的含量
D.三聚氰胺分子中含有三个肽键

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科目: 来源:2010年哈三中高二下学期期末测试生物 题型:单选题

受精的标志是(  )

A.雌、雄原核形成B.卵黄膜和透明带间出现两个极体
C.精子接触透明带D.精卵相遇,发生顶体反应

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科目: 来源:2010年哈三中高二下学期期末测试生物 题型:单选题

运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中不能形成愈伤组织的是(  )

A.动物细胞培养B.植物体细胞杂交
C.植物组织培养D.转基因植物的培育

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同步练习册答案