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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题

下列曲线中,a、b点所表示的含义正确的是
 

A.图甲中,a、b点酶的结构相同B.图乙中,a、b点细胞的代谢强度相同
C.图丙中,a、b点的生理效应相同D.图丁中,a、b点种群的增长率相同

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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题

下图表示人体血糖平衡调节的部分过程,下列有关叙述中正确的是

A.激素Z主要促进靶细胞加速合成肝糖元
B.靶细胞识别激素Z的物质是细胞膜上的脂蛋白
C.血糖平衡调节的神经中枢位于大脑皮层
D.激素Z的分泌受神经和体液的双重调节

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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题

下列关于生物专一性的叙述,不正确的一组是
①一种酶只能催化一种或一类化学反应
②一种运载体只能运载一种特定的目的基因
③一种tRNA只能运载一种特定的氨基酸
④碱基互补配对中与腺嘌呤配对的只能是胸腺嘧啶
⑤一种抗体只能与相应的抗原结合

A.②③B.②④C.④⑤D.①③

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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题

下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是
①用标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落
②调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
③用样方法调查法国梧桐种群密度时在分布较稀疏的地区取样

A.③B.①③C.②D.①

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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题

在下列4种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义相同的是

A.①和②B.①和④C.③和④D.②和④

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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题

下列句子出自某报文章“一支‘甲流’疫苗的‘成长自述’”,其中表述有误的是

A.一枚枚鸡胚——处于孵化过程中的鸡蛋,是我成长的“土壤”
B.我在鸡胚里头快速分裂繁殖,一个变两个,两个变四个……
C.工作人员用一种叫裂解剂的物质使我由一个完整的病毒分开成碎片,除去我身上的核酸
D.我需要在2℃——8℃的温度下避光保存

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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题

质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如右下图所示,通过标记基因可以推知目的基因是否转移成功。目的基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同。根据表中的细菌的生长情况判断,目的基因插入的位置是

 
细菌在含氨苄青霉素培养基上生长情况
细菌在含四环素培养基上生长情况

能生长
能生长

能生长
不能生长

不能生长
能生长
A.①是c,②是b,③是aB.①是a和b,②是a,③是b
C.①是a和b,②是b,③是aD.①是c,②是a,③是b

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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题

免疫系统能成功的抵御大多数病菌,却不能抵御艾滋病病毒(HIV),主要原因是

A.没有特效药清除HIV病毒
B.机体免疫功能对HIV病毒先天性免疫缺乏所致
C.HIV直接杀死在免疫系统中起重要作用的B细胞
D.HIV直接杀死在免疫系统中起重要作用的T细胞

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科目: 来源:2010年哈三中高二下学期期末测试生物 题型:单选题

南京古泉生态农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、养蚯蚓、养蘑菇和种植果树等生
长过程合理地组合在一起,形成一个良好循环系统。下列相关说法错误的是   (  )  

A.沼气池中生物的异化作用类型随时间变化的顺序依次是需氧型、兼性厌氧型、厌氧型
B.从生态学角度看,人与畜禽的关系只是捕食关系
C.农场内各种农产品的生产互相协调、互惠互利实现了对能量和物质的多级利用
D.果园内以猪粪、鸡粪为饵料养殖的蚯蚓能改良土壤,在该生态系统中属于分解者

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科目: 来源:2010年哈三中高二下学期期末测试生物 题型:单选题

引发伦理问题的生物技术要包括    (  )   
①克隆人     ②设计试管婴儿     ③基因身份证    ④转基因生物

A.①②B.①②③C.①②③④D.④

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同步练习册答案