科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题
右图表示某二倍生物一对同源染色体上的部分基因,以下说法正确的是
A.图中共存在4对等位基因 |
B.图示所有基因的编码区都是不连续的 |
C.图中茎高和花色两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律 |
D.甲染色体上所示基因控制的性状在该生物体内可全部观察到 |
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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题
人体在某种条件改变时,内环境中一些物质的含量会发生相应变化。右图中的曲线可表示
A.血糖降低时胰岛素含量的变化 |
B.缺碘引起甲状腺激素含量的变化 |
C.饮水过多时抗利尿激素含量的变化 |
D.再次感染甲流病毒后相关抗体含量的变化 |
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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题
有这样一个群体,基因型为AA的个体为2000,基因型为Aa的个体为2000,基因型为aa的个体为6000。他们迁移到一个孤岛上生存繁衍。A基因在初始时的频率和繁衍两代(假设子代都存活)后的频率分别是
A.0.2和0.3 | B.0.3和0.3 | C.0.2和0.5 | D.0.3和0.5 |
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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题
先天性B细胞缺陷的小鼠感染胞内寄生病原体后,不可能发生的免疫反应是
A.吞噬细胞吞噬病原体 | B.T细胞增殖分化为效应T细胞 |
C.记忆细胞增殖分化为效应B细胞 | D.靶细胞因裂解而死亡 |
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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题
猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如右下图所示。经35℃水浴保温一段时间后,1、2中加入适量双缩脲试剂,3、4不加任何试剂,下列实验能达到目的的是
A.实验① |
B.实验② |
C.实验①、实验②都能 |
D.实验①、实验②都不能 |
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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题
右图表示人体一个细胞分裂时,细胞核中染色体数(有阴影)和DNA分子数(无阴影)在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个时期的统计数据。则可能含有同源染色体的时期是
A.Ⅰ |
B.Ⅰ、Ⅱ |
C.Ⅰ、Ⅲ |
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ |
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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题
右图甲、乙分别为人体体液中物质交换、生态系统中碳循环的示意图,以下说法正确的是
A.人体发生过敏反应时,甲图中的A增加导致组织水肿 |
B.乙图中的D是生态系统中的主要成分 |
C.人体O2浓度最高的部分是甲图中的B |
D.食物链中能量最少的是乙图中的B所处的营养级 |
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科目: 来源:2010年广东省湛江二中高一第二学期期末考试(理综)生物部分 题型:单选题
用32P和35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,然后进行测试,在子代噬菌体的化学成分中,可以测到
A.有32P | B.有35S | C.有35S和32P | D.有35S或32P |
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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题
用小鼠做实验,研究一种疫苗对于预防感染的有效性。右图为该实验的某些关键步骤。其中需要在相同条件下同时进行的是
A.a、c | B.a、d |
C.b、c | D.c、d |
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科目: 来源:2010年湖北省孝感高中高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题
下列为现代生物进化理论的概念图,以下说法正确的是
A.①是生物的突变和基因重组 | B.②是自然选择 |
C.③是自然选择学说 | D.④是物种多样性 |
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