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科目: 来源:2010年海南中学高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题

合成一条含1000个氨基酸的多肽链,需要转运RNA的个数、信使RNA上的碱基个数和双链DNA上的碱基个数至少依次是

A.1000个、3000个和6000个B.1000个、3000个和6000对
C.3000个、3000个和3000对D.1000个、3000个和1500对

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科目: 来源:2010年海南中学高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题

某科技活动小组将二倍体西红柿植株的花粉按下图所示的程序进行实验。

请根据图中所示实验,分析下列哪一项叙述是错误的

A.在花粉形成过程中发生了等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合
B.花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体,其特点之一是具有不孕性
C.秋水仙素的作用是在细胞分裂时抑制纺缍体的形成,使细胞内的染色体数目加倍
D.在花粉形成过程中一定会发生基因突变,从而导致生物性状的改变

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科目: 来源:2010年海南中学高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题

下列哪一生物具有的可遗传变异,与其他生物明显不同的是

A.蓝藻B.烟草C.大肠杆菌D.流感病毒

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科目: 来源:2010年福建省南安一中高一下学期期末考试生物试卷 题型:单选题

下列关于质粒的叙述,正确的是(        )

A.质粒仅存在于细菌细胞,可以作为基因工程运载体
B.质粒是细菌等生物细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子
C.质粒只有在导入宿主细胞后才能复制
D.细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的

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科目: 来源:2010年福建省南安一中高一下学期期末考试生物试卷 题型:单选题

在基因工程中,限制性内切酶主要用于(        )

A.目的基因的提取和导入B.目的基因的导入和检测
C.目的基因与运载体结合和导入D.目的基因的提取和与运载体结合

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科目: 来源:2010年福建省南安一中高一下学期期末考试生物试卷 题型:单选题

用噬菌体去感染体内含有大量3H的细菌,待细菌解体后3H(        )

A.随细菌的解体而消失    B.发现于噬菌体的外壳及DNA中
C.仅发现于噬菌体的DNA中 D.仅发现于噬菌体的外壳中

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科目: 来源:2010年福建省南安一中高一下学期期末考试生物试卷 题型:单选题

没有同源染色体的细胞是(        )

A.有丝分裂前期的细胞B.初级精母细胞C.有丝分裂后期的细胞D.次级精母细胞

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科目: 来源:2010年福建省南安一中高一下学期期末考试生物试卷 题型:单选题

下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是(        )

A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍
B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍
C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半
D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变

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科目: 来源:2010年海南中学高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题

蛋白质合成过程有以下几步:①信使RNA与核糖体连结;②DNA作为RNA合成的模板;③转运RNA与特殊密码结合;④氨基酸被连结起来;⑤RNA从细胞核移到细胞质中。这些步骤的正确顺序是

A.②一⑤一①一③一④B.②一③一⑤一④一①
C.④一①一⑤一③一②D.③一②一①一⑤一④

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科目: 来源:2010年海南中学高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题

把小鼠血红蛋白的信使RNA加入到大肠杆菌提取液中,在一定条件下,能合成小鼠的血红蛋白,这个事实说明

A.控制蛋白质合成的基因位于信使RNA上
B.小鼠的信使RNA能使大肠杆菌向小鼠转化
C.所有生物共用一套遗传密码
D.小鼠的信使RNA在大肠杆菌体内控制合成了小鼠的DNA

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同步练习册答案