科目: 来源:2010年海南中学高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题
下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导,错误的是
| 遗传病 | 遗传方式 | 夫妻基因型 | 优生指导 |
A | 抗维生素D佝偻病 | X染色体显性遗传 | XaXa×XAY | 选择生男孩 |
B | 红绿色盲症 | X染色体隐性遗传 | XbXb×XBY | 选择生女孩 |
C | 白化病 | 常染色体隐性遗传 | Aa×Aa | 选择生女孩 |
D | 并指症 | 常染色体显性遗传 | Tt×tt | 产前基因诊断 |
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科目: 来源:2010年福建省南安一中高一下学期期末考试生物试卷 题型:单选题
用15N标记的DNA分子,放入14N培养基中进行复制,当测得含有15N的DNA分子占12.5%时,该DNA分子已复制的次数是( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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科目: 来源:2010年福建省南安一中高一下学期期末考试生物试卷 题型:单选题
已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传,现有子代基因型及比值如下
基因型 | TTSS | TTss | TtSS | Ttss | TTSs | TtSs |
比例 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
A.TTSS×TTSs | B.TtSs×TtSs | C.TtSs×TTSs | D.TtSS×TtSs |
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科目: 来源:2010年福建省南安一中高一下学期期末考试生物试卷 题型:单选题
人的听觉形成需要耳蜗和位听神经,耳蜗的形成需要A基因,位听神经的形成需要B基因。一对听觉正常的夫妇生了一个先天性耳聋患者,这对夫妇的基因型不可能是( )
A.AaBB×AaBb | B.AABb×AaBb | C.AABb×AaBB | D.AaBb×AABb |
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科目: 来源:2010年福建省南安一中高一下学期期末考试生物试卷 题型:单选题
在下列细胞结构中,有可能发生碱基配对行为的一组是( )
A.细胞核、线粒体、叶绿体、中心体 | B.线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体 |
C.细胞核、核糖体、中心体、高尔基体 | D.线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核 |
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科目: 来源:2010年福建省南安一中高一下学期期末考试生物试卷 题型:单选题
人体中具有胰岛素基因和血红蛋白基因,两者( )
A.分别存在于不同组织的细胞中 | B.均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制 |
C.均在细胞核内转录和翻译 | D.转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸 |
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科目: 来源:2010年福建省南安一中高一下学期期末考试生物试卷 题型:单选题
一对夫妇表现型正常,却生了一个患白化病的孩子,在丈夫的一个初级精母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能的是( )
A.1个,位于一个染色单体中 | B.4个,位于四分体的每个单体中 |
C.2个,分别位于姐妹染色单体中 | D.2个,分别位于同一个DNA分子的两条链中 |
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科目: 来源:2010年海南中学高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题
基因工程的正确操作步骤是
①目的基因与载体结合 ②将目的基因导入受体细胞③目的基因的检测和表达 ④提取目的基因
A.③②④① | B.②④①③ | C.④①②③ | D.①②③④ |
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