科目： 来源：2010年湖北省黄冈中学高一下学期期末考试生物试题 题型：单选题
在农业生产上，2,4—D可用于麦田除草，其原理是（ ）
| A．高浓度时促进杂草衰老 | B．高浓度时抑制杂草生长 |
| C．低浓度时促进杂草衰老 | D．高浓度时促进小麦生长 |
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科目： 来源：2010年湖北省黄冈中学高一下学期期末考试生物试题 题型：单选题
下列问题与图有关，其中与该图符合的是 （ ）
①茎对植物生长素没有反应
②根对植物生长素没有反应
③根与茎对植物生长素的反应不同
④高浓度的植物生长素促进根的生长
⑤加入生长素总会使茎生长加快
⑥促进根生长的生长素浓度较促进茎生长的生长素浓度小
⑦根的生长受茎的生长抑制
⑧根的生长受茎的生长促进
| A．①④ | B．②⑤ | C．③⑥ | D．④⑧ |
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科目： 来源：2010年湖北省黄冈中学高一下学期期末考试生物试题 题型：单选题
某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是（ ）
| A．若要达到该实验的目的，应增大浓度范围 |
| B．NAA促进生根效果与其处理枝条的时间长短成正比 |
| C．促进迎春花插条生根的最适浓度为c |
| D．不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同 |
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科目： 来源：2010年湖北省黄冈中学高一下学期期末考试生物试题 题型：单选题
某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是（ ）
| A．用高浓度，以保证生根 | B．用低浓度，以降低成本 |
| C．任选一种浓度进行扦插 | D．用不同浓度进行预实验 |
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科目： 来源：2010年湖北省黄冈中学高一下学期期末考试生物试题 题型：单选题
下列关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是（ ）
| A．人体内的杀菌物质能识别自身成分，也能识别所有的病原体 |
| B．吞噬细胞在非特异性免疫中不起作用 |
| C．非特异性免疫对多种病原体都有防御作用 |
| D．只有细菌和病毒才能突破人体的非特异性免疫 |
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科目： 来源：2010年湖北省黄冈中学高一下学期期末考试生物试题 题型：单选题
胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具有免疫活性的T淋巴细胞。下列病人中不适合使用胸腺素的是（ ）
| A．器官移植病人 | B．SARS病人 | C．AIDS病人 | D．结核病病人 |
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科目： 来源：2010年湖北省黄冈中学高一下学期期末考试生物试题 题型：单选题
右图为反射弧结构示意图，相关叙述中错误的是（ ）
| A．伸肌肌群内既有感受器也有效应器 |
| B．b神经元的活动可受大脑皮层控制 |
| C．若在Ⅰ处施加一个有效刺激，a处膜电位的变化为：内负外正→内正外负→内负外正 |
| D．在Ⅱ处施加剌激引起屈肌收缩属于反射 |
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科目： 来源：2010年湖北省黄冈中学高一下学期期末考试生物试题 题型：单选题
某病人上肢的感觉和运动功能正常，视、听觉正常。但下肢的感觉和运动功能丧失，最有可能受损的部位是( )
| A．大脑皮层 | B．脑干 | C．小脑 | D．脊髓胸段 |
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