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    科目： 来源：2010年黑龙江省鹤岗一中高一下学期期末考试生物试题 题型：单选题

    某动物的精子细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是

    A．32、16、64、64B．32、8、32、64
    C．16、8、32、32D．16、0、32、32

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    科目： 来源：2010年黑龙江省鹤岗一中高一下学期期末考试生物试题 题型：单选题

    某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b)为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分别位于不同对的同源染色体上）。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，且他们之间的比为3∶3∶1∶1，“个体X”的基因型为
    A．BbCc            B．Bbcc                C．bbCc                D．bbcc

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    科目： 来源：2010年黑龙江省鹤岗一中高一下学期期末考试生物试题 题型：单选题

    已知玉米子粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到F1，F1自交或测交，下列预期结果不正确的是

    A．自交结果中黄色非甜与红色甜比例9∶1
    B．自交结果中黄色与红色比例3∶1，非甜与甜比例3∶1
    C．测交结果中红色甜∶黄色非甜∶红色非甜∶黄色甜比例9∶3∶3∶1
    D．测交结果为红色与黄色比例1∶1，甜与非甜比例1∶1

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    科目： 来源：2010年黑龙江省鹤岗一中高一下学期期末考试生物试题 题型：单选题

    下列关于测交的说法，不正确的是

    A．F1×隐性类型→测F1基因型
    B．通过测定F1的基因组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性
    C．测F1的基因型是根据F1×隐性类型→所得后代表现型反向推知的
    D．测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制

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    科目： 来源：2010年黑龙江省鹤岗一中高一下学期期末考试生物试题 题型：单选题

    孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律实质的是

    A．F2的表现型比为3∶1B．F1产生配子的比为1∶1
    C．F2基因型的比为1∶2∶1D．测交后代的比为1∶1

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    科目： 来源：2010年黑龙江省鹤岗一中高一下学期期末考试生物试题 题型：单选题

    黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。下列选项正确的是

    A．环境因子不影响生物体的表现型
    B．不产生黄曲霉毒素的菌株的基因型都相同
    C．黄曲霉毒素致癌是表现型
    D．黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型

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    科目： 来源：2010年黑龙江省鹤岗一中高一下学期期末考试生物试题 题型：单选题

    蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是

    A．每条染色体的两条单体都被标记
    B．每条染色体中都只有一条单体被标记
    C．只有半数的染色体中一条单体被标记
    D．每条染色体的两条单体都不被标记

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    科目： 来源：2010年黑龙江省鹤岗一中高一下学期期末考试生物试题 题型：单选题

    某同学分离纯化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和DNA，重新组合为“杂合”噬菌体，然后分别感染大肠杆菌，并对子代噬菌体的表现型作出预测，见表。其中预测正确的是

    “杂合”噬菌体的组成
    		实验预期结果
    预期结果序号
    		子代表现型
    甲的DNA＋乙的蛋白质
    		1
    		与甲种一致
    2
    		与乙种一致
    乙的DNA＋甲的蛋白质
    		3
    		与甲种一致
    4
    		与乙种一致
    A．1、3B．1、4C．2、3D．2、4

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    科目： 来源：2010年黑龙江省鹤岗一中高一下学期期末考试生物试题 题型：单选题

    探索遗传物质的过程是漫长的．直到20世纪初期，人们仍普追认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括
    A．不同生物的蛋白质在结构上存在差异
    B．蛋白质与生物的性状密切相关
    C．蛋白质比DNA具有更高的热稳定性，并且能够自我复制
    D．蛋白质中氨基酸的不同排列组台可以贮存大量遗传信息

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    科目： 来源：2010年黑龙江省鹤岗一中高一下学期期末考试生物试题 题型：单选题

    治疗艾滋病（HIV病毒为RNA病毒）的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似。下列对AZT作用的叙述，正确的是

    A．抑制艾滋病病毒RNA的转录
    B．抑制艾滋病病毒RNA的自我复制
    C．抑制艾滋病病毒RNA的逆转录
    D．抑制艾滋病病毒RNA的表达过程

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