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科目: 来源:2010年黑龙江省鹤岗一中高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题

已知番茄的红果(R)对黄果(r)为显性,高茎(D)对矮茎(d)为显性,这两对基因独立遗传。某一红果高茎番茄测交,对其后代再测交。下图为第二次测交后代中各种表现型的比例。最先用来做实验的亲本红果高茎番茄植株的基因型是

A.RRDd
B.RRDD
C.RrDD
D.RrDd

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科目: 来源:2010年黑龙江省鹤岗一中高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题

在解释分离现象的原因时,下列哪项不属于孟德尔假说的内容 (   )

A.生物的性状是由遗传因子决定的B.基因在体细胞染色体上成对存在
C.受精时雌雄配子的结合是随机的D.配子只含有每对遗传因子中的一个

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科目: 来源:2010年黑龙江省鹤岗一中高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题

果蝇的突变型和野生型是一对相对性状。一只突变型的雌果蝇与一只野生型的雄果蝇交配后,产生的F1中野生型与突变型之比为2:1,且雌雄个体之比也为2:1,产生这一结果的原因是

A.该突变型的基因是位于常染色体上的显性基因
B.含该突变型基因的雌配子致死
C.该突变型的基因是位于X染色体上的隐性基因
D.含该突变型基因的雄性个体致死

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科目: 来源:2010年黑龙江省鹤岗一中高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题

将高茎豌豆(DD)与矮茎豌豆(dd)杂交所得的全部种子播种,待长出的植株开花时,有的进行同株异花传粉,有的进行异株异化传粉,有的让其自花传粉,三种传粉方式所结的种子混合播种,所长出的植株的表现情况将是
A.全部是高茎                           B.高茎:矮茎 = 3:1
C.以上A、B都可能                      D.不能判断(无一定比例)

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科目: 来源:2010年黑龙江省鹤岗一中高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题

某个DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%。若该DNA片段复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为

A.330B.660C.990D.1320

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科目: 来源:2010年黑龙江省鹤岗一中高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题

亚硝酸盐可使DNA的某些碱基中的氨基脱去,碱基脱去氨基后的变化如下:C转变为U(U与A配对),A转变为I(I为次黄嘌呤,与C配对)。现有一DNA片段为,经亚硝酸盐作用后,若链①中的A、C发生脱氨基作用,经过两轮复制后其子代DNA片断之一为
A.        B.      C.        D.

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科目: 来源:2010年黑龙江省鹤岗一中高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题

从某生物组织提取DNA进行分析,其四种碱基数的比例为鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤,问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的

A.26%B.24%C.14%D.11%

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科目: 来源:2010年黑龙江省鹤岗一中高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题

如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素为

A.可在外壳中找到15N和35S、3H
B.可在DNA中找到3H、15N、32P
C.可在外壳中找到15N和35S
D.可在DNA中找到15N、32P、35S

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科目: 来源:2010年黑龙江省鹤岗一中高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题

用经3H标记的噬菌体n个侵染大肠杆菌,在普通培养基中培养一段时间后,统计得知培养基中共有后代噬菌体m个,其中含有标记元素的噬菌体占的比例为

A.n/mB.2n/m
C.n/2mD.n/(m+n)

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科目: 来源:2010年黑龙江省鹤岗一中高一下学期期末考试生物试题 题型:单选题

在“噬菌体侵染细菌”的实验中,若放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中,则获得用于侵染细菌的噬菌体的方法是

A.用含35S的培养基直接培养噬菌体
B.用含32P的培养基直接培养噬菌体
C.先用含35S的培养基培养细菌,再用该细菌培养噬菌体
D.先用含32P的培养基培养细菌,再用该细菌培养噬菌体

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同步练习册答案