科目： 来源：2009～2010学年第二学期苏州市五市三区期末考试（高一生物） 题型：单选题
下列关于现代生物进化理论的叙述，不正确的是（ ）
| A．种群是生物进化的基本单位 |
| B．产生进化的原材料的变异包括基因突变和基因重组 |
| C．自然选择学说是现代生物进化理论的核心 |
| D．自然选择决定生物进化的方向 |
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科目： 来源：2009～2010学年第二学期苏州市五市三区期末考试（高一生物） 题型：单选题
某植物种群AA基因型的个体占30%，Aa基因型的个体占50%，aa基因型的个体占20%，该种群的A和a基因频率分别是（ ）
| A．30%、20% | B．45%、55% | C．50%、50% | D．55%、45% |
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科目： 来源：2009～2010学年第二学期苏州市五市三区期末考试（高一生物） 题型：单选题
下面有关单倍体的叙述，不正确的是（ ）
| A．由未受精的卵细胞发育而成的个体 |
| B．花药离体培养而形成的个体 |
| C．凡事体细胞中含有奇数染色体组的个体 |
| D．普通小麦含6个染色体组，42条染色体，它的单倍体含3个染色体组，21条染色体 |
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科目： 来源：2010年广东实验中学高二下学期期末考试生物试卷 题型：单选题
老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β一淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降．某些基因的突变会导致β一淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是 ( )
| A．胚胎移植技术 | B．胚 胎干细胞技术 | C．单克隆抗体技术 | D．基因治疗技术 |
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科目： 来源：2010年广东实验中学高二下学期期末考试生物试卷 题型：单选题
下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述，错误的是 ( )
| A．对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理 |
| B．人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割 |
| C．利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 |
| D．一次给受体母羊植入多个胚胎．可增加双胞胎和多胞胎的比例 |
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科目： 来源：2010年广东实验中学高二下学期期末考试生物试卷 题型：单选题
英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是 ( )
| A．将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，并最终发育成两只一样的兔子 |
| B．将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种 |
| C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞 |
| D．将人的精子与卵细胞在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿” |
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科目： 来源：2010年广东实验中学高二下学期期末考试生物试卷 题型：单选题
下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是 ( )
| A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 |
| B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 |
| C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 |
D．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎 中分离获取 |
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科目： 来源：2010年广东实验中学高二下学期期末考试生物试卷 题型：单选题
用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是这样的组织细胞（ ）
| A．容易产生各种变异 | B．具有更强的全能性 |
| C．取材十分方便 | D．分裂增殖的能力强 |
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科目： 来源：2009～2010学年第二学期苏州市五市三区期末考试（高一生物） 题型：单选题
下列有关基因突变的叙述，正确的是（ ）
| A．若体细胞发生突变，一定不能遗传给后代 |
| B．基因突变可以发生在个体发育的不同时期 |
| C．若没有外界诱发因素的作用，生物不会发生基因突变 |
| D．基因突变是指mRNA上的碱基对的替换、增添或缺失 |
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科目： 来源：2009～2010学年第二学期苏州市五市三区期末考试（高一生物） 题型：单选题
下图为某单基因遗传病的系谱图，有关判断正确的是（ ）
| A．该遗传病为隐性性状 | B．致病基因位于X染色体上 |
| C．II3和II4的基因型相同 | D．II3和II4的基因型不同 |
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