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    科目： 来源：2009～2010学年第二学期苏州市五市三区期末考试（高一生物） 题型：单选题

    （多选）DNA复制和转录的共同点是（   ）

    A．需要多种酶参与B．在细胞核内进行
    C．遵循碱基互补配对原则D．需要ATP提供能量

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    科目： 来源：2009～2010学年第二学期苏州市五市三区期末考试（高一生物） 题型：单选题

    （多选）关于减数分裂的叙述，不正确的是（   ）

    A．减数第一次分裂，同源染色体不配对，着丝点分裂
    B．减数第一次分裂，同源染色体配对，着丝点不分裂
    C．减数第二次分裂，同源染色体配对，着丝点不分裂
    D．减数第二次分裂，同源染色体不配对，着丝点分裂

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    科目： 来源：2010年广东实验中学高二下学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    利用泥浆生物反应器处理污染土壤，原理是将污染土壤用水调成泥浆状，同时加入部分营养物质和菌种等，在有氧条件下剧烈搅拌，使污染物快速分解。由此推知，该反应器(    )

    A．能够实现物质循环B．主要处理有机污染
    C．可看作一个小型生态系统D．存在能量输入、传递、转化和散失

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    科目： 来源：2010年广东实验中学高二下学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质、性别鉴定依次是下列哪项生物技术的应用   (    )
    ①基因工程   ②细胞工程   ③蛋白质工程   ④胚胎工程

    A．①②②③④④B．②①①③②④C．②①②③②④D．②①②④③②

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    科目： 来源：2010年广东实验中学高二下学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    在转基因生物或其产品研究过程中，必须遵循科学研究道德，其中不正确的是（    ）

    A．把重组DNA的转移仅限制在遗传上具有特定缺陷的生物上
    B．对用大肠杆菌作为转基因受体的菌株，限定必须使用在42℃便会死去的菌株
    C．对外源DNA要进行认真选择，避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质
    D．一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止试验，并销毁重组生物

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    科目： 来源：2010年广东实验中学高二下学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    肉毒杆菌会产生肉毒杆菌毒素，只要有0．01 mg的肉毒杆菌毒素就可使人致死。肉毒杆菌毒素分子的作用机理是（    ）

    A．抑制呼吸中枢，使人因缺氧而窒息而死
    B．阻断血红蛋白与氧气结合，使人因缺氧引起肌肉麻痹
    C．阻滞神经末梢释放乙酰胆碱从而引起肌肉麻痹
    D．抑制线粒体进行有氧呼吸，心肌细胞无力收缩，阻碍血液循环

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    科目： 来源：2010年广东实验中学高二下学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    关于受精过程的叙述错误的是   (    )

    A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠
    B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障
    C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵子
    D．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂

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    科目： 来源：2010年广东实验中学高二下学期期末考试生物试卷 题型：单选题

    下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是   (    )

    A．受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化
    B．卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化
    C．受精卵→囊胚→原肠胚→幼体
    D．受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化

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    科目： 来源：2009～2010学年第二学期苏州市五市三区期末考试（高一生物） 题型：单选题

    （多选）孟德尔研究遗传定律获得成功的原因有（   ）

    A．正确地选用豌豆作为实验材料
    B．先分析多对相对性状再分析一对相对性状的遗传
    C．运用统计学方法分析实验结果
    D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

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    科目： 来源：2009～2010学年第二学期苏州市五市三区期末考试（高一生物） 题型：单选题

    右图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此过程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是（   ）

    A．b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离
    B．c和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离
    C．a1中的外迁群体与当时居留群体的基因频率相同，则b和d是同一物种
    D．a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种

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