科目: 来源:2010年广东实验中学高二下学期期末考试生物试卷 题型:单选题
图中a表示基因工程,c表示发酵工程,d表示克隆技术,则e和b分别表示( )
A.胚胎移植和细胞培养 | B.显微注射技术和细胞培养 |
C.细胞培养和花粉离体培养 | D.显微注射技术和花粉离体培养 |
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科目: 来源:2010年广东实验中学高二下学期期末考试生物试卷 题型:单选题
珊瑚虫与藻类共生,提高了珊瑚礁生态系统的生产力,其原理是( )
A.系统结构决定功能原理 | B.整体性原理 |
C.系统整体性原理 | D.协调与平衡原理 |
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科目: 来源:2010年广东实验中学高二下学期期末考试生物试卷 题型:单选题
某硫铁矿废水造成的重金属污染严重危害当地农田、作物和人类健康,当地政府对此展开了综合治理,措施之一是调整作物种植结构,将食用作物改种,其中错误的调整作物为( )
A.饲料作物 | B.观赏作物 | C.能源植物 | D.纤维植物 |
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科目: 来源:2010年广东实验中学高二下学期期末考试生物试卷 题型:单选题
为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展,当前科学、有效的途径是:①合理开发海洋,寻找新的粮食资源 ②控制人口增长,协调人与自然和谐发展 ③增加化肥和农药的使用,提高作物产量 ④开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积 ⑤利用现代生物技术,培育具有较高光合效率的作物品种 ( )
A.①②③ | B.①②⑤ | C.①③④ | D.③④⑤ |
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科目: 来源:2010年广东实验中学高二下学期期末考试生物试卷 题型:单选题
广东某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如图所示)。下列有关叙述不正确的是( )
A.该生态系统中,处于第二营养级的生物有人和家禽家畜 |
B.该生态系统中人的作用非常关键,植物是主要成分 |
C.该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率 |
D.沼气池的建造和植树造林,提高了该生态系统的稳定性 |
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科目: 来源:2010年广东实验中学高二下学期期末考试生物试卷 题型:单选题
右图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只,估算该种群在此环境中的环境负荷量约为( )
A.100只 | B.200只 | C.300只 | D.400只 |
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科目: 来源:2010年广东实验中学高二下学期期末考试生物试卷 题型:单选题
与海洋、森林并称为地球三大生态体系的湿地,具有强大的生态净化作用,被喻为“地球之肾”。湖泊、沼泽、河口三角洲、沿海滩涂等都属于湿地范畴。湿地的保护与维持利用已成为当今国际社会关注的热点。下列关于湿地的说法正确的是 ( )
①湿地具有重要的经济功能和生态服务功能
②为了增加当地种植业收入,应将天然湿地围垦造田
③在湿地生态环境中,水生植物、鱼类及软体动物、鸟类等形成食物链
④湿地的减少对当地的气候、蓄洪防洪有影响,但不会对污染物降解产生影响
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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科目: 来源:2010年广东实验中学高二下学期期末考试生物试卷 题型:单选题
生态农业是一个自我维持的农业生产系统,其特点是在保持和改善系统内的生态平衡,不对其周围环境造成明显改变的情况下,求得最大生产力和可持续发展。下列不属于生态农业生产方式的是 ( )
A.病虫害的生物防治 | B.作物轮作、套种 |
C.使用化肥提高作物产量 | D.秸秆等农业废弃物的资源化利用 |
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科目: 来源:2009~2010学年第二学期苏州市五市三区期末考试(高一生物) 题型:单选题
(多选)在“调查人类某遗传病发病率”的实践活动中,正确的做法有( )
A.调查群体要足够大 | B.要注意保护被调查人的隐私 |
C.尽量选取群体中发病率较高的单基因遗传病 | D.必须以家庭为单位逐个调查 |
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科目: 来源:2009~2010学年第二学期苏州市五市三区期末考试(高一生物) 题型:单选题
(多选)精子和卵细胞的形成过程有一些不同之处,下列说法正确的是( )
A.1个初级精母细胞可形成4个精子,1个初级卵母细胞形成1个卵细胞 |
B.精原细胞和卵原细胞是通过减数分裂产生的 |
C.精子形成过程中细胞质均等分裂,卵细胞形成过程中会出现细胞质不均等分裂 |
D.精子形成过程中午极体产生,卵细胞的形成过程中有极体产生 |
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