下列关于生物多样性的叙述.错误的是A．地球上所有动物和植物以及它们拥有的全部基因构成了生物的多样性B．生物的多样性包括基因多样性.物种多样性和生态系统多样性C．生物多样性是人类赖以生存和发展的基础D．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2010年北京市门头沟区高二毕业会考模拟考试生物试题 题型：单选题

下列关于生物多样性的叙述，错误的是

A．地球上所有动物和植物以及它们拥有的全部基因构成了生物的多样性

B．生物的多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性

C．生物多样性是人类赖以生存和发展的基础

D．保护野生生物资源是保护生物多样性的一个重要方面

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科目： 来源：2010年北京市门头沟区高二毕业会考模拟考试生物试题 题型：单选题

某生态系统中有甲、乙、丙、丁4个营养级。一年内输入这4个营养级的能量依次为2.1×10⁷、3.3×10⁸、2.9×10⁶、2.89×10⁹千焦。该生态系统中属于次级消费者的是

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

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科目： 来源：2010年北京市门头沟区高二毕业会考模拟考试生物试题 题型：单选题

一个完整的生态系统的成分包括[来源:学科网ZXXK]

A．食物链和食物网	B．生产者、消费者和分解者
C．物质循环和能量流动	D．生产者、消费者、分解者和无机环境

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科目： 来源：2010年北京市门头沟区高二毕业会考模拟考试生物试题 题型：单选题

右图所示物种A和B的相互关系。A和B可能是下列哪一组生物

A．水稻和稗草	B．草和食草昆虫
C．大豆和根瘤菌	D．噬菌体和细菌

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科目： 来源：2010年北京市门头沟区高二毕业会考模拟考试生物试题 题型：单选题

下列有关种群、群落的叙述正确的是

A．决定人口增减动态的主要因素是种群年龄组成

B．调查哺乳动物种群密度时应该采用样方法

C．火灾过后的草原上的演替属于初生演替

D．“S”型曲线表明种群数量和时间的关系

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科目： 来源：2010年北京市门头沟区高二毕业会考模拟考试生物试题 题型：单选题

下列关于植物激素的叙述，错误的是

A．乙烯能促进果实成熟	B．细胞分裂素存在于植物体任何部位
C．脱落酸能抑制细胞分裂	D．高浓度生长素类似物能抑制杂草生长

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科目： 来源：2010年北京市门头沟区高二毕业会考模拟考试生物试题 题型：单选题

给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄。这个现象说明

A．果实发育与受精作用有关	B．果实发育与种子形成有关
C．生长素抑制了种子生长	D．生长素能促进果实发育

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科目： 来源：2010年北京市门头沟区高二毕业会考模拟考试生物试题 题型：单选题

下列关于细胞免疫的叙述，错误的是

A．效应T细胞可以产生抗体

B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体

C．人体抵御流感病毒主要依靠细胞免疫

D．进行细胞免疫时，抗原需要被巨噬细胞摄取和处理

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科目： 来源：2010年北京市门头沟区高二毕业会考模拟考试生物试题 题型：单选题

下列关于抗体的描述，错误的是

A．抗体主要在体液免疫中发挥作用

B．甲流康复者的血清中可以找到相应的抗体

C．抗体在任何情况下都不会对自身有不良影响

D．抗体与相应抗原结合，可以形成沉淀或使抗原失去毒性

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科目： 来源：2010年北京市门头沟区高二毕业会考模拟考试生物试题 题型：单选题

血糖平衡是由多种激素作用的结果。下列具有降血糖作用的激素是

A．胰岛素

B．胰高血糖素

C．抗利尿激素

D．甲状腺激素

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