科目: 来源:2009~2010 学年度北京市朝阳区普通高中高二年级生物学科期末综合练习 题型:单选题
右图所示物种A和B的相互关系。A和B可能是下列哪一组生物
A.水稻和稗草 | B.草和食草昆虫 |
C.大豆和根瘤菌 | D.噬菌体和细菌 |
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科目: 来源:2009~2010 学年度北京市朝阳区普通高中高二年级生物学科期末综合练习 题型:单选题
下列有关种群、群落的叙述正确的是
A.决定人口增减动态的主要因素是种群年龄组成 |
B.调查哺乳动物种群密度时应该采用样方法 |
C.火灾过后的草原上的演替属于初生演替 |
D.“S”型曲线表明种群数量和时间的关系 |
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科目: 来源:2009~2010 学年度北京市朝阳区普通高中高二年级生物学科期末综合练习 题型:单选题
下列关于植物激素的叙述,错误的是
A.乙烯能促进果实成熟 | B.细胞分裂素存在于植物体任何部位 |
C.脱落酸能抑制细胞分裂 | D.高浓度生长素类似物能抑制杂草生长 |
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科目: 来源:2009~2010 学年度北京市朝阳区普通高中高二年级生物学科期末综合练习 题型:单选题
给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液,可获得无子番茄。这个现象说明
A.果实发育与受精作用有关 | B.果实发育与种子形成有关 |
C.生长素抑制了种子生长 | D.生长素能促进果实发育 |
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科目: 来源:2009~2010 学年度北京市朝阳区普通高中高二年级生物学科期末综合练习 题型:单选题
下列关于细胞免疫的叙述,错误的是
A.效应T细胞可以产生抗体 |
B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体 |
C.人体抵御流感病毒主要依靠细胞免疫 |
D.进行细胞免疫时,抗原需要被巨噬细胞摄取和处理 |
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科目: 来源:2009~2010 学年度北京市朝阳区普通高中高二年级生物学科期末综合练习 题型:单选题
下列关于抗体的描述,错误的是
A.抗体主要在体液免疫中发挥作用 |
B.甲流康复者的血清中可以找到相应的抗体 |
C.抗体在任何情况下都不会对自身有不良影响 |
D.抗体与相应抗原结合,可以形成沉淀或使抗原失去毒性 |
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科目: 来源:2009~2010 学年度北京市朝阳区普通高中高二年级生物学科期末综合练习 题型:单选题
血糖平衡是由多种激素作用的结果。下列具有降血糖作用的激素是
A.胰岛素 | B.胰高血糖素 | C.抗利尿激素 | D.甲状腺激素 |
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科目: 来源:2009~2010 学年度北京市朝阳区普通高中高二年级生物学科期末综合练习 题型:单选题
下列关于内环境及其稳态的叙述正确的是
A.正常人的血糖浓度为1.6~1.8 g/L |
B.人体内环境失衡后必将引起人的血压升高,心率加快 |
C.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的 |
D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 |
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