科目: 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题三 细胞的代谢 题型:单选题
溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适PH在5.0左右,下列叙述错误的是( )
A.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的 |
B.溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新 |
C.细胞质基质中的![]() |
D.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用 |
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科目: 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题七 遗传的基本规律 题型:单选题
食物长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一队等位基因控制(TS表示短食指基因,TL为长食指基因).此等位基因表达手性激素影响,TS在男性为显性,TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指,所生孩子中既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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科目: 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题七 遗传的基本规律 题型:单选题
决定小鼠毛色为黑(B)褐(b)色、有(s)/无(s)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠间相互交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是( )
A.1/16 B.3/16 C.7/16 D.9/16
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科目: 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题七 遗传的基本规律 题型:单选题
南瓜的扁形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断,亲代圆形南瓜株的基因型分别是
A.aaBB和Aabb B aaBb和Aabb C Aabb和aaBB D.AABB和aabb
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科目: 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题三 细胞的代谢 题型:单选题
下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是
A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体 |
B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需的结构 |
C.线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶 |
D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出 |
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科目: 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题十二 种群和群落 题型:单选题
下列四种现象中,可以用下图表示的是
A.理想条件下种群数量随时间的变化 |
B.一个细胞周期中DNA含量随时间的变化 |
C.条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化 |
D.在适宜条件下光合作用强度随![]() |
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科目: 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题三 细胞的代谢 题型:单选题
光照条件下,给植物和
植物叶片提供
,然后检测叶片中的
。下列有关检测结果的叙述,错误的是
A.从![]() ![]() ![]() |
B.从![]() ![]() ![]() |
C.随光照强度增加,从![]() ![]() ![]() |
D.在![]() ![]() ![]() ![]() |
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科目: 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题三 细胞的代谢 题型:单选题
下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是
A.胰岛B细胞分泌胰岛素 | B.吞噬细胞对抗原的摄取 |
C.mRNA与游离核糖体的结合 | D.植物体细胞杂交中原生质体融合 |
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科目: 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题五 遗传的细胞基础 题型:单选题
下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是
A.基因发生突变而染色体没有发生变化 |
B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合 |
C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半 |
D.Aa杂合体发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状 |
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科目: 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题五 遗传的细胞基础 题型:单选题
下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是
A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则 |
B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的 |
C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序 |
D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则 |
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