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科目: 来源:2009~2010学年吉林省长春外国语学校第二学期高一年级期末考试 题型:单选题

精细胞变形成为精子的说法正确的是
A 线粒体聚焦形成顶体,以便能量供应
B 中心体浓缩成原生质体
C 细胞核变成精子头部的主要部分
D 高尔基体演变成尾

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科目: 来源:2009~2010学年吉林省长春外国语学校第二学期高一年级期末考试 题型:单选题

下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是
A 培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体
B 培养中的人B细胞能够无限地增殖
C 人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株
D 用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞

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科目: 来源:2009~2010学年吉林省长春外国语学校第二学期高一年级期末考试 题型:单选题

下列关于单克隆抗体的叙述,错误的是
A 特异性强、灵敏度高
B 单克隆抗体就是“生物导弹”
C 单克隆抗体可用于疾病诊断和治疗
D 生产单克隆抗体需要利用动物细胞培养技术

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科目: 来源:2009~2010学年吉林省长春外国语学校第二学期高一年级期末考试 题型:单选题

关于动物细胞融合的说法不正确的是
A 动物细胞也称细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程
B 动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞
C 常用的诱导动物细胞融合诱导手段有:聚乙二醇、灭活的病毒、电激、紫外线照射
D 细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能

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科目: 来源:2009~2010学年吉林省长春外国语学校第二学期高一年级期末考试 题型:单选题

单克隆抗体是指
A 单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体
B 单个B淋巴细胞增殖产生的抗体
C 单个T淋巴细胞产生的抗体
D 单个杂交瘤细胞培养产生的抗体

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科目: 来源:2009~2010学年吉林省长春外国语学校第二学期高一年级期末考试 题型:单选题

下列不是细胞融合常用的方法的是
A 细胞培养                             B 灭活的仙台病毒诱导
C 电刺激                               D 聚乙二醇作为诱导剂

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科目: 来源:2009~2010学年吉林省长春外国语学校第二学期高一年级期末考试 题型:单选题

动物体内的细胞不易受到外界细菌、病毒等微生物的感染,原代培养的细胞
A 对微生物有一定的防御能力
B 细胞培养环境中可以有一定量的微生物
C 对微生物已失去了防御能力
D 刚离体的细胞必须生活在无菌条件下,以后的培养对无菌条件的要求不严格

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科目: 来源:2009~2010学年吉林省长春外国语学校第二学期高一年级期末考试 题型:单选题

在体细胞核移植中,为了保证供体细胞正常的遗传基础(二倍体核型),通常采用多少代以内的细胞
A 10                B 10~20            C 10~50          D 50以上

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科目: 来源:2009~2010学年吉林省长春外国语学校第二学期高一年级期末考试 题型:单选题

动物细胞工程技术的基础是
A 动物细胞融合                        B 胚胎移植
C 动物细胞培养                        D 核移植

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科目: 来源:2009~2010学年吉林省长春外国语学校第二学期高一年级期末考试 题型:单选题

下列属于动物细胞培养技术应用的是
A 生产生物制品,如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体
B 用于物质的毒性判断
C 用于生理、病理、药理等方面的研究,为治疗和预防疾病提供理论依据
D 以上三项全是

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同步练习册答案