科目： 来源：2009～2010年度黑龙江省佳木斯一中高二第三学段考试生物试卷 题型：单选题
环境污染呈现越来越严重的趋势，从生物圈功能上分析，造成这一结果的原因是（ ）
| A．人类排放废物的增加 | B．物质循环回路被阻断 |
| C．自动净化能力被阻断 | D．物质循环回路一定程度上 被阻断 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2009～2010年度黑龙江省佳木斯一中高二第三学段考试生物试卷 题型：单选题
蛋白质工程的基本流程是（ ）
① 蛋白质分子结构设计 ② DNA合成 ③ 预期蛋白质功能 ④ 据核苷酸序列推出脱氧核苷酸序列
| A．①②③④ | B．④②①③ | C．③①④② | D．③④①② |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2009～2010年度黑龙江省佳木斯一中高二第三学段考试生物试卷 题型：单选题
以下四种生物工程技术中培养出的新个体，只有一个完全保持亲本遗传性状的方法是（ ）
| A．植物的组织培养 | B．细胞融合 | C．细胞核移植 | D．动物胚胎移植 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2009～2010年度黑龙江省佳木斯一中高二第三学段考试生物试卷 题型：单选题
关于动物细胞培养的叙述错误的是（ ）
| A．用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织 |
B．将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞 |
| C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液 |
| D．动物细胞培养只能传50代左右，所培育的细胞会衰老死亡 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2009～2010年度黑龙江省佳木斯一中高二第三学段考试生物试卷 题型：单选题
在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项是不需要的（ ）
| A．消毒灭菌 | B．适宜的温度、pH | C．适宜的光照 | D．一定的营养物质和激素 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2009～2010年度黑龙江省佳木斯一中高二第三学段考试生物试卷 题型：单选题
与传统育种相比,植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在（ ）
| A．证明杂种细胞具有全能性 | B．克服远源杂交不亲和的障碍 |
| C．缩短育种周期,减少盲目性 | D．快速培育无病毒植株,保留杂种优势 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2009～2010年度黑龙江省佳木斯一中高二第三学段考试生物试卷 题型：单选题
葡萄糖
在毛霉细胞质内分解至丙酮酸的过程中，下列叙述正确的是（ ）
| A．在线粒体中进行的无氧呼吸 | B．需在有氧条件下进行 |
| C．不产生CO2 | D．反应速度不受温度影响 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2009～2010年度黑龙江省佳木斯一中高二第三学段考试生物试卷 题型：单选题
关于单克隆抗体的不正确叙述是（ ）
| A．化学性质单一 | B．用有性繁殖获得 | C．特异性强 | D．可用于治病、防病 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2009～2010年度黑龙江省佳木斯一中高二第三学段考试生物试卷 题型：单选题
下列关于基因工程的叙述，错误的是（ ）
| A．实现了物种间的DNA重组 |
| B．全过程都在细胞外进行 |
| C．可定向改造生物的遗传性状 |
| D．可能通过对天然基因库的影响而对生物圈的稳态带来不利 |
查看答案和解析>>
科目： 来源：2009～2010年度黑龙江省佳木斯一中高二第三学段考试生物试卷 题型：单选题
下列关于“生物圈2号”实验的叙述不正确的是（ ）
| A．建立“生物圈2号”的目的是制造一个人工模拟的生命支持系统 |
| B．“生物圈2号”中设置了生产者、消费者、分解者三大功能类群 |
| C．“生物圈2号”完全模拟地球条件 |
| D．“生物圈2号”实验的失败，使人们认识到与自然和谐共处的重要性 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com