科目: 来源:2009—2010学年度广东中山一中高二下学期段考(生物)试卷 题型:单选题
细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在:
A.大脑皮层、下丘脑、下丘脑 | |
B.下丘脑、下丘脑、下丘脑 | |
C.下丘脑、大脑皮层、下丘脑 | D.下丘脑、下丘脑、大脑皮层 |
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科目: 来源:2009—2010学年度广东中山一中高二下学期段考(生物)试卷 题型:单选题
脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩脚反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:
刺激部位 | 反应[来源:学&科&网][来源:学科网ZXXK] | |||
破坏前 | 破坏后 | |||
左后肢 | 左后肢收缩 | 右后肢收缩 | 左后肢不收缩 | 右后肢不收缩 |
右后肢 | 左后肢收缩 | 右后肢收缩 | 左后肢不收缩 | 右后肢收缩 |
A.传入神经和效应器 | B.感受器和传入神经 | C.感受器 | D.效应器 |
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科目: 来源:2009—2010学年度广东中山一中高二下学期段考(生物)试卷 题型:单选题
取出枪乌贼的粗大神经纤维,进行如图所示的实验:将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外,同时在c处给以一个强刺激,电位计的指针将:
A.不会发生偏转 | B.发生一次偏转 |
C.发生两次方向相同的偏转 | |
D.发生两次方向相反的偏转 |
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科目: 来源:2009—2010学年度广东中山一中高二下学期段考(生物)试卷 题型:单选题
下面关于神经元的说法,错误的是:
A.基本结构是细胞质、细胞膜和细胞核 | B.其细胞体都集中在脑和脊髓中 |
C.其功能是接受刺激、产生并传导兴奋 | D.一般说来其树突数比轴突要多 |
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科目: 来源:2009—2010学年度广东中山一中高二下学期段考(生物)试卷 题型:单选题
关于人的体温的叙述,错误的是:
A. 体温的相对恒定,是维持内环境稳定、保证代谢正常进行的必要条件
B.在寒冷的冬季,要维持体温,此时机体散热等于产热
C.人的体温就是指通过直肠所测得的温度
D.人的体温来源于物质代谢过程所释放出来的热量
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科目: 来源:2009—2010学年度广东中山一中高二下学期段考(生物)试卷 题型:单选题
下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是:
A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境 | |
B.H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用 | |
C.内环境的温度随气温变化而变![]() | D.人体内的内环境即指体液 |
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科目: 来源:2009~2010年度黑龙江省佳木斯一中高二第三学段考试生物试卷 题型:单选题
运用细胞工程技术获得单克隆抗体时,不必要的操作是( )
A.对小动物注射特定抗原 | B.融合并筛选杂交瘤细胞 |
C.进行动物细胞培养 | D.将胰蛋白酶注入小动物腹腔 |
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科目: 来源:2009~2010年度黑龙江省佳木斯一中高二第三学段考试生物试卷 题型:单选题
下列选项中,不需要采用植物组织培养技术的是( )
A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株 |
B.利用花药离体培养得到单倍体植株 |
C.利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株 |
D.利用细胞工程培养“![]() |
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