科目： 来源：2009～2010学年河南大学附中理科竞赛高二年级生物试卷 题型：单选题
倒置的生物种群数量金字塔适于描述（ ）
| A．牧放牛羊的草原 | B．放养家鱼的池塘 | C．松毛虫成灾的松树 | D．蚜虫聚集的果树 |
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科目： 来源：2009～2010学年河南大学附中理科竞赛高二年级生物试卷 题型：单选题
下列关于育种优点的叙述，正确的是（ ）
| A．多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子大 | B．杂交育种能产生新基因 |
| C．人工诱变育种能提高变异频率 | D．利用单倍体育种能明显缩短育种年限 |
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科目： 来源：2009～2010学年河南大学附中理科竞赛高二年级生物试卷 题型：单选题
在下列的叙述中，正确的是（ ）
| A．培育无籽西瓜是利用生长素促进果实发育的原理 |
| B．培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理 |
| C．培育无籽番茄是利用基因重组的原理 |
| D．培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理 |
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科目： 来源：2009～2010学年河南大学附中理科竞赛高二年级生物试卷 题型：单选题
一对夫妇，其后代若仅考虑一种病的得病概率，则得病的可能性为p，正常的可能性是q；若仅考虑另一种病的得病的可能性为m，正常的可能性是n，则这对夫妇婚后生出只有一种病的孩子的可能性为（ ）
| A．pn＋qm | B．1－pm－qn | C．p＋m－2pm | D．q＋n－2qn |
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科目： 来源：2009～2010学年河南大学附中理科竞赛高二年级生物试卷 题型：单选题
DNA复制和转录的共同点是（ ）
| A．需要多种酶参与 | B．在细胞核内进行 |
| C．遵循碱基互补配对原则 | D．不需要ATP提供能量 |
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基因工程中的DNA重组时，常用的运载体是（ ）
A．病毒DNA． B．质粒 C．植物DNA． D．动物DNA
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隐性基因在杂合体的表现型中不出现，其原因可能是（ ）
| A．隐性基因与显性基因连锁 |
| B．隐性基因控制非功能蛋白质 |
| C．显性基因的产物太多将隐性基因的产物淹没了 |
| D．隐性基因正常，但显性基因的产物抑制了隐性基因的功能 |
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右图为果蝇体细胞染色体组成，以下说法错误的是（ ）
| A．果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y |
| B．该果蝇经减数分裂产生X型和Y型两种配子，且数量相等 |
| C．要测定果蝇染色体的脱氧核苷酸序列，需要测定Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X四条染色体 |
| D．果蝇的一个细胞中含有8个DNA分子 |
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程所需要的物质是（ ）