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科目: 来源:高中生物奥林匹克竞赛典型试题精练之六 题型:单选题

物种的遗传变异的程度与物种的“寿命”是相关的,其原因是:(  )A

A.遗传变异大的物种适应的潜力大B.遗传变异大的物种进化的速率快
C.遗传变异大的物种抗病的能力强D.遗传变异大的物种繁殖的能力强

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科目: 来源:高中生物奥林匹克竞赛典型试题精练之六 题型:单选题

日本科学家提出了“中性进化论”,其根据主要来源于:(  )

A.化石证据B.形态学证据
C.生物大分子证据D.行为学证据 E.生理学证据

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科目: 来源:高中生物奥林匹克竞赛典型试题精练之六 题型:单选题

生物进化是指:(  )

A.生物越来越适应环境B.生物的遗传物质越来越不一样
C.生物的个体数越来越多D.生物对环境的破坏越来越大

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科目: 来源:高中生物奥林匹克竞赛典型试题精练之六 题型:单选题

物种形成的必须条件是:(  )
A 高速率的基因突变
B 各个种群的地理隔离
C 一个很小的独特的群体从最初的大种群中分离
D 行为的、地理的、基因的或其他的可以避免不同种群之间的基因流动的屏障

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科目: 来源:高中生物奥林匹克竞赛典型试题精练之六 题型:单选题

在欧洲的人群中,每2500个人中就有一个患囊性纤维变性,这是一种常染色体遗传病。一对健康的夫妇有一个患有此病的孩子,此后,该妇女又与一健康男子再婚。如再婚的双亲生一孩子,此儿童的患病几率是多少?(  )

A.1∶25B.1∶50C.1∶100D.1∶625

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科目: 来源:高中生物奥林匹克竞赛典型试题精练之六 题型:单选题

表中所列哪种年将得到更多的进化优势?(  )


数目
产卵
孵出
繁殖后代
A
9
8
2
B
2
2
2
C
9
9
3
D
7
5
1

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科目: 来源:高中生物奥林匹克竞赛典型试题精练之六 题型:单选题

下列哪些特征支持叶绿体的内共生起源说?( )
① 它为单层膜的细胞器;
② 它为双层膜的细胞器;
③ 它具有独立的遗传系统,包括环状DNA;
④ 它没有自己的遗传系统;
⑤ 它具有与细胞质核糖体不同的核糖体;
⑥ 它具有与细胞质核糖体相同的核糖体。

A.①④⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②③⑤ E、无正确答案

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科目: 来源:高中生物奥林匹克竞赛典型试题精练之六 题型:单选题

按照达尔文进化论学说,下列叙述正确的是(  )
A 生活在地穴水中的盲螈,因长期不用眼睛而失去视觉
B 食蚁兽的长舌是因长期添食树缝中的蚂蚁反复伸长所致
C 鹿和狠在长期的生存斗争中相互进行选择,结果发展了自己的特征
D 春小麦连年冬种可以变成冬小麦,这是环境影响的结果

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科目: 来源:2009~2010学年辽宁省大连市第二十三中学高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题

下列关于生物学研究方法的描述,不正确的是(  )

A.拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型
B.在光学显微镜下可观察到细胞膜,但要观察磷脂双分子层则需使用电子显微镜
C.可用同位素标记法来了解分泌蛋白形成的过程
D.分离各种细胞器的常用科学方法是差速离心法

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科目: 来源:2009~2010学年辽宁省大连市第二十三中学高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题

某学生为了证明唾液能够使淀粉分解,进行了下面的实验:先用碘液检验一块干面包,变蓝色;他嚼碎了另一块干面包,一段时间后用斐林试剂检验,嚼碎的面包出现砖红色。而后他得出了上述结论。此实验设计最大的失误在于(  )

A.未对面包做还原糖检验B.未对唾液做淀粉检验
C.未对嚼碎的面包做淀粉检验D.应该用双缩脲试剂检验

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同步练习册答案