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科目: 来源:2009~2010学年陕西省延安市实验中学高二下学期期中考试生物试题 题型:单选题

图甲是果醋发酵装置。发酵初期不通气,溶液中有气泡产生;中期可以闻到酒香;后期接种醋酸菌,适当升高温度并通气,酒香逐渐变成醋香。图乙中能表示整个发酵过程培养
液pH变化的曲线是(   )

A.①B.②
C.③D.④

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科目: 来源:2009~2010学年陕西省延安市实验中学高二下学期期中考试生物试题 题型:单选题

抗生素可由微生物产生,具有抑菌作用,能在琼脂培养基中扩散。在筛选产生抗生素的菌种时,先在琼脂培养基平板上划线接种一种从土壤中获得的甲菌,在27℃下培养3天,形成菌落,然后接种乙、丙、丁三种致病菌(图1),继续在同样条件下培养3天,结果如图2。分析结果,得出的结论是(  )

①甲菌产生了抗生素
②丁菌的生产被丙菌产生的抗生素抑制
③乙菌的生长被甲菌产生的抗生素抑制
④丙菌产生的抗生素抑制了乙菌的生长

A.①③B.①④
C.②③D.②④

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科目: 来源:2009~2010学年陕西省延安市实验中学高二下学期期中考试生物试题 题型:单选题

下列关于塑料瓶制作果酒和果醋的叙述正确的是(   )

A.为了提高果酒的产量,果汁应尽量装满发酵瓶
B.果醋发酵阶段应封闭充气口,防止杂菌污染
C.制果酒和果醋的过程中,每天需适时拧松或打开瓶盖
D.果酒制成后,可将装置移到温度较高的环境中制果醋

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科目: 来源:2009~2010学年陕西省延安市实验中学高二下学期期中考试生物试题 题型:单选题

下面的资料表明在各种培养基中细菌的生长(S、C、M为 简单培养基,U、V、X、Y、Z代表加入培养基的不同物质),问细菌不能合成哪一种物质?(“+”表示生长良好,“-”表示生长不好)(  )

培养基
生长状态
S、C、M

S、C、M+V+Z

S、C、M+U+Y

S、C、M+Z+X

S、C、M+V+Y

S、C、M+U+X

S、C、M+Y+Z

  A、U      B、V     C、Y     D、Z

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科目: 来源:2009~2010学年陕西省延安市实验中学高二下学期期中考试生物试题 题型:单选题

下列有关微生物营养物质的叙述中,正确的是(  )

A.是碳源的物质不可能同时是氮源B.凡是碳源都能提供能量
C.有些含氮的无机盐可以是生长因子D.有些无机氮源也能提供能量

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科目: 来源:2009~2010学年陕西省延安市实验中学高二下学期期中考试生物试题 题型:单选题

请选出下列正确的操作步骤(   )
①土壤取样                ②称取10g土壤取出加入盛有90ml无菌水的锥形瓶中
③吸取0.1ml进行平板涂布  ④依次稀释至101、102、103、104、105、106、107稀释度

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科目: 来源:2009~2010学年陕西省延安市实验中学高二下学期期中考试生物试题 题型:单选题

产生标准形态菌落的细菌的最初数目和培养基分别是(   )

A.一个细菌、液体培养基B.许多细菌、液体培养基
C.一个细菌、固体培养基D.许多细菌、固体培养基

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科目: 来源:2009~2010学年陕西省延安市实验中学高二下学期期中考试生物试题 题型:单选题

用植物组织培养技术不能培育或生产出(   )        

A.杂交水稻B.无病毒植物C.人工种子D.食品添加剂

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科目: 来源:2009~2010学年度北京市日坛中学第二学期高二生物选修一模块考试 题型:单选题

去除滤液中的杂质时,直接在滤液中加入嫩肉粉,利用嫩肉粉中的何种物质分解蛋白质(   )

A.胃蛋白酶B.胰蛋白酶C.木瓜蛋白酶D.肠肽酶

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科目: 来源:2009~2010学年度北京市日坛中学第二学期高二生物选修一模块考试 题型:单选题

在向溶解DNA的NaCl溶液中,不断加入蒸馏水的目的是(   )

A.加快溶解DNA的速度B.加快溶解杂质的速度
C.降低DNA的溶解度,加快DNA析出D.减小杂质的溶解度,加快杂质的析出

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同步练习册答案