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科目: 来源:2009-2010学年河南省方城二高下学期期末模拟测试高二生物试题 题型:单选题

当已在低倍镜下看到某一目标后,想换高倍镜对其进一部观察,正确的操作应该是(   )

A.先在低倍镜下将目标移到视野中央,再转换高倍镜,然后边观察边用粗准焦螺旋调整焦距
B.不用将目标移到视野中央即转换高倍镜,然后边观察边用细准焦螺旋轻轻调整焦距
C.先将目标在低倍镜下移到视野中央,再转换高倍镜,然后边观察边用细准焦螺旋调整焦距
D.先转换高倍镜,然后边搜寻目标边用粗细推焦螺旋调整焦距,直到看清物象为止。

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科目: 来源:2009-2010学年河南省方城二高下学期期末模拟测试高二生物试题 题型:单选题

将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标.实验结果如下表所示:

温度(0C)
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收CO2(mg/h)
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.5
3.00
黑暗中释放CO2(mg/h)
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
下列对该表数据的分析正确的是(   )
A.昼夜不停地光照,温度在350C时该植物不能生长.
B.昼夜不停地光照,该植物最适宜的温度是300C
C.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在200C的条件下,该植物积累的有机物最多
D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在300C时,该植物积累的有机物是温度在100C时的两倍.

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科目: 来源:2009-2010学年河南省方城二高下学期期末模拟测试高二生物试题 题型:单选题

下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是(   )

A.在植物细胞中,光合作用和呼吸作用总是同时进行
B.光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用
C.光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用
D.光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行

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科目: 来源:2009-2010学年河南省方城二高下学期期末模拟测试高二生物试题 题型:单选题

右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+ 和NO3- 的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是(   )
 
A.能量、载体数量  B.能量、离子浓度
C.载体数量、能量  D.载体数量、离子浓度

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科目: 来源:2009-2010学年河南省方城二高下学期期末模拟测试高二生物试题 题型:单选题

下面有关高等植物细胞有丝分裂中细胞器的作用,不正确的是(   )

A.在间期的核糖体上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶
B.在间期,线粒体为蛋白质的合成提供能量
C.在前期,两组中心粒之间星射线形成纺缍体
D.在末期,高尔基体为细胞壁形成合成多糖

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科目: 来源:2009-2010学年西藏拉萨中学高二第六次月考生物试题 题型:单选题

下列生物中,遗传物质是RNA的是(    )

A.噬菌体B.细菌C.烟草花叶病毒D.草履虫

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科目: 来源:2009-2010学年西藏拉萨中学高二第六次月考生物试题 题型:单选题

在下列细胞结构中,有可能发生碱基互补配对行为的一组是(    )  
①细胞核  ②中心体 ③叶绿体  ④线粒体  ⑤高尔基体 
⑥内质网  ⑦核糖体

A.①②③④B.③④⑤⑥C.③④⑥⑦D.①③④⑦

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科目: 来源:2009-2010学年西藏拉萨中学高二第六次月考生物试题 题型:单选题

染色体的主要成分是(    )

A.DNAB.RNA C.蛋白质D.蛋白质和DNA

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科目: 来源:2009-2010学年河南省方城二高下学期期末模拟测试高二生物试题 题型:单选题

通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。培养几天后,再观察该根尖细胞,预测会有什么样的结果(   )
A.细胞停止分裂               B.产生多核细胞或多倍体细胞
C.正常分裂                  D.不能形成纺锤体

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科目: 来源:2009-2010学年河南省方城二高下学期期末模拟测试高二生物试题 题型:单选题

新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖,这两种物质分别被吸收到血液中的方式是(     )

A.主动运输、主动运输B.内吞、主动运输
C.主动运输、内吞D.被动运输、主动运输

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同步练习册答案