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科目: 来源:2010届江苏省启东中学高三考前辅导(生物) 题型:单选题

下列为两种不同的mRNA分子和两种以它们为模板合成的蛋白质

在蛋白质分子P和Q中可能存在氨基酸的种数依次为(起始密码一AUG;终止密码UAA,UAG,UGA) (    )
A.1,3    B.2,3  C.2,8    D.8,8

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科目: 来源:2010届江苏省启东中学高三考前辅导(生物) 题型:单选题

右图是人类某一家族遗传病甲和遗传病乙的遗传系谱图(设遗传病甲与A和a 这一对等位基因有关,遗传病乙与另一对等位基因B和b有关,且甲乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病)。下列有关说法不正确的是(   )

A.乙病为伴性遗传病
B.7号和10号的致病基因都来自1号
C.5号的基因型一定是AaXBXb
D.3号与4号再生一个两病皆患男孩的可能性3/16

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科目: 来源:2010届江苏省启东中学高三考前辅导(生物) 题型:单选题

对下图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四幅图的描述,正确的是(    )

A.图Ⅰ显现出该植物细胞正处于光合速率小于细胞呼吸速率的状态
B.图Ⅱ虚线表示酶促反应中提高温度后的变化曲线
C.图Ⅲ表明种群在自然状态下增长率无法超出x曲线的增长率
D.图Ⅳ曲线表明肝脏中肝糖原在c点时合成速率最小

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科目: 来源:2010届江苏省启东中学高三考前辅导(生物) 题型:单选题

果蝇产生眼色素B和D的反应如下:底物A在酶X作用下变成色素B;底物C在酶Y作用下变成色素D;野生型(显性纯合)有2种色素呈红褐眼,缺B为鲜红眼,缺D为褐眼,缺B和D为白眼。现将一纯合白眼果蝇与一野生型果蝇杂交,问子一代中酶存在的情况及性状分别是 (  )

A.只有一种酶X,鲜红眼B.只有一种酶Y,褐眼
C.酶X和酶Y均有,红褐眼D.酶X和酶Y都没有,白眼

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科目: 来源:2010届江苏省启东中学高三考前辅导(生物) 题型:单选题

下列关于细胞分裂的叙述,正确的是(    )

A.动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了四个四分体,则减数分裂第二次分裂后期的次级精母细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次为16、0、16
B.某细胞在减数第二次分裂中期有染色体8条,此细胞在减数分裂过程中可产生4个四分体
C.某细胞有丝分裂后期有36个着丝粒,该细胞在减数第二次分裂的后期也有36个着丝粒
D.一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是AaXb、 Y、Y

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科目: 来源:2010届江苏省启东中学高三考前辅导(生物) 题型:单选题

某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女患该病的概率是(  )

A.10/19B.9/19C.1/19D.1/2

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科目: 来源:2010届江苏省启东中学高三考前辅导(生物) 题型:单选题

有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法,正确的是(    )

A.细胞凋W#W$W%.K**S*&5^U亡受基因控制;细胞癌变不受基因控制
B.细胞坏死,代谢停止;细胞癌变,代谢增强
C.细胞坏死,膜通透性降低;细胞癌变,膜粘着性增强
D.细胞癌变,细胞周期延长;细胞凋亡,细胞周期变短

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科目: 来源:2010届江苏省启东中学高三考前辅导(生物) 题型:单选题

对于下列4张光合作用与呼吸作用图的叙述,错误的是(    )

A.甲图中氧气浓度为n时,有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多
B.乙图中b点代表光饱和点,如果再提高实验中的CO2浓度,该点的Y值一定变大
C.丙图中,光照强度相同时,t2℃植物净光合作用最大
D.丁图代表两类色素的吸收光谱,则e代表胡萝卜素

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科目: 来源:2010届江苏省启东中学高三考前辅导(生物) 题型:单选题

科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素相关实验,结果如下图所示,相关分析正确的是(    )

A.切除胰腺及垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响
B.该实验没有进行实验对照,需要增添空白对照组
C.该实验结果说明生长激素和胰岛素具有拮抗作用
D.增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著

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科目: 来源:2010届江苏省启东中学高三考前辅导(生物) 题型:单选题

下图为光合作用联系示意图,如在适宜条件下栽培的小麦,突然将c降低至极低水平(其他条件不变),则a、b在叶肉细胞中的含量将(    )

A.a上升、b下降
B.a、b都将上升
C.a、b都将下降
D.a下降、b上升

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同步练习册答案