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    科目： 来源：2010年安徽省合肥市第一中学高二下学期期中考试生物卷 题型：单选题

    灭菌的标准是（    ）

    A．杀死所有的病原微生物B．杀死所有的微生物
    C．杀死所有微生物的营养细胞、芽孢和孢子D．使病原菌不生长

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    科目： 来源：2010年安徽省合肥市第一中学高二下学期期中考试生物卷 题型：单选题

    下表为某培养基的配方，有关叙述正确的是（    ）

    成分
    		蛋白胨
    		葡萄糖
    		K2HPO4
    		伊红
    		美蓝
    		蒸馏水
    含量
    		10 g
    		10 g
    		2 g
    		0.4 g
    		0.065 g
    		1 000 mL
    A．从化学成分看该培养基属于合成培养基，从用途看该培养基属于鉴别培养基
    B．培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖，属于氮源的物质是蛋白胨
    C．该培养基缺少能提供生长因子的物质
    D．该培养基pH调好后就可以接种菌种

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    科目： 来源：2010年安徽省合肥市第一中学高二下学期期中考试生物卷 题型：单选题

    酵母菌培养基中，常含有一定浓度的葡萄糖，但当葡萄糖浓度过高时，反而抑制微生物的生长，原因是（    ）

    A．细胞失水B．细胞吸水
    C．改变了酵母菌的pH值D．碳源太多

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    科目： 来源：2010年河北省鹿泉一中高二下学期4月月考生物卷 题型：单选题

    河流受到轻度污染时，能通过自身的物理沉降、化学分解和微生物的分解很快消除污染，这是由于生态系统具有：

    A．抵抗力稳定性B．恢复力稳定性
    C．抗污染能力D．保持相对稳定的能力

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    科目： 来源：2010年河北省鹿泉一中高二下学期4月月考生物卷 题型：单选题

    下图是一个陆地生态食物网的结构模式图，下列叙述中不正确的是（   ）

    A．在该食物网中，共有5条食物链存在
    B．在该食物网中，H处于3个不同的营养级
    C．若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大
    D．在该食物网中，如果C种群的数量下降10％，则H的数量不会发生明显变化

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    科目： 来源：2010年河北省鹿泉一中高二下学期4月月考生物卷 题型：单选题

    在实验室内有一封闭的生态瓶，已经维持一年多了，各类生物一直生活良好，后来要重新布置实验室，移动了一下位置，一段时间后，其中的生物就全死了。试问：这个生态瓶原来放在

    A．恒温培养箱上B．窗台上
    C．药品柜旁D．冰箱冷藏室里

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    科目： 来源：2010年河北省鹿泉一中高二下学期4月月考生物卷 题型：单选题

    下表列出两种微生物生长所需的生长因子和它们合成和释放的物质。如果把两种微生物共同培养在一个培养基中，它们之间最可能的关系是（ )

    A．竞争B．互利共生C．捕食D．独立生长

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    科目： 来源：2010年河北省鹿泉一中高二下学期4月月考生物卷 题型：单选题

    如图表示某生态系统食物网的图解，猫头鹰体重每增加1kg，至少消耗A约（  ）
       

    A．100 kgB．44.5kg
    C．25 kgD．15 kg

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    科目： 来源：2010年河北省鹿泉一中高二下学期4月月考生物卷 题型：单选题

    为除去有害于农作物的某种害虫I而引人蜘蛛后，对两个种群进行调查，得出如下图所示的结果。下列叙述中正确的是（ ）

    A．在蜘蛛引入前，害虫I没有危害农作物
    B．在A期间，若对害虫撒杀虫剂，蜘蛛的数量将增加得更快
    C．在B期间，蜘蛛数量减少原因是蜘蛛的食物不足
    D．在C期间的平衡状态与A期间和B期间发生的两个种群间的相互作用没有关系

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    科目： 来源：2010年河北省鹿泉一中高二下学期4月月考生物卷 题型：单选题

    初级消费者体内的能量，其去路不包括下列哪项

    A．用于自身生命活动B．被第二营养级的其他生物获得
    C．通过呼吸作用耗去D．被分解者分解

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