科目： 来源：2010年江西省鹰潭一中高二下学期第三次月考生物卷 题型：单选题
应用基因工程方法，可将酵母菌制造成“工程菌”，用于生产乙肝疫苗，在制造该“工程菌”时，应向酵母菌导入下列中的（ ）
| A．乙肝病毒的表面抗原 | B．乙肝病毒的表面抗原的基因 |
| C．抗乙肝病毒的抗体 | D．抗乙肝病毒抗体的基因 |
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科目： 来源：2010年江西省鹰潭一中高二下学期第三次月考生物卷 题型：单选题
制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括（ ）
①细胞培养 ②细胞融合 ③胚胎移植 ④细胞核移植
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
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科目： 来源：2010年江西省鹰潭一中高二下学期第三次月考生物卷 题型：单选题
下列关于细胞工程的叙述，错误的是（ ）
| A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 |
| B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 |
| C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 |
| D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同 |
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科目： 来源：2010年江西省鹰潭一中高二下学期第三次月考生物卷 题型：单选题
阻止病人的致病基因传给子代的方法通常是将正常基因导入病人（ ）
| A．体细胞的细胞质 | B．生殖细胞的细胞质 |
| C．体细胞的细胞核 | D．生殖细胞的细胞核 |
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科目： 来源：2010年江西省鹰潭一中高二下学期第三次月考生物卷 题型：单选题
某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了4个实验，实验条件除图示外其他均相同。下列各图表示实验结果，据图可得出的初步结论是（ ）
①．污染主要不是由培养基灭菌时间短造成的
②．污染主要来源于组织培养所用的离体组织
③．调节培养基pH不能解决污染问题
④．调节培养温度不能解决污染问题
| A．①②③ | B．①②③④ | C．②③④ | D．①②④ |
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科目： 来源：2010年江西省鹰潭一中高二下学期第三次月考生物卷 题型：单选题
下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（ ）
| A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 |
| B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 |
| C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 |
| D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同 |
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科目： 来源：2010年江西省鹰潭一中高二下学期第三次月考生物卷 题型：单选题
通过特定方法，利学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的叙述．正确的是（ ）
| A．类胚胎干细胞能够分化成多种细胞 |
| B．分化的体细胞丢失了某些基因 |
| C．二者功能有差异，但形态没有差异 |
| D．二者基因组相同，且表达的基因相同 |
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科目： 来源：2010年江西省鹰潭一中高二下学期第三次月考生物卷 题型：单选题
为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是（ ）
| A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高 |
| B．过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料 |
| C．过程③包括脱分化和再分化两个过程 |
| D．图中筛选过程不改变抗病基因频率 |
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科目： 来源：2009-2010学年广东省潮州金山中学高一下学期期中考试（生物） 题型：单选题
（多选）关于人类红绿色盲的遗传，不正确的是（ ）
| A．父亲色盲，则女儿一定色盲 | B．母亲色盲，则儿子一定是色盲 |
| C．祖父母色盲，则孙子一定是色盲 | D．外祖父色盲，则外孙女一定色盲 |
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科目： 来源：2009-2010学年广东省潮州金山中学高一下学期期中考试（生物） 题型：单选题
（多选）对某一噬菌体的DNA用32P标记，对细菌的氨基酸用15N标记，让已标记的噬菌体去侵染已标记的细菌，最后释放出200个噬菌体，则下列说法正确的是（ ）
| A．全部噬菌体都有标记的32P | B．2个噬菌体含32P |
| C．全部噬菌体含15N | D．2个噬菌体含15N |
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