科目: 来源:2010年江苏省启东中学高三适应性考试生物卷 题型:单选题
切除健康狗的胰脏,2天后狗出现糖尿病的一切症状。随后连续给其注射一定量溶于某种溶剂的胰岛素,发现其血糖含量恢复正常。由此推测:胰岛素能降低血糖的含量。为了证明这一推论。你认为下列最适宜作为对照实验组的是
A.既不切除健康狗的胰脏,又不注射胰岛素 |
B.用溶解于另一种容积的胰岛素溶液进行注射 |
C.从切除健康狗体内的胰脏2天后,只注射用于该试验的溶剂 |
D.将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液,注射给因切除胰脏的狗 |
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科目: 来源:2010年江苏省启东中学高三适应性考试生物卷 题型:单选题
家鼠的花毛基因在X染色体上,而且对正常毛是显性。现用一正常毛色雌鼠与花毛雄鼠杂交, 下列有关叙述正确的是
A.F1代中所有雌鼠都是花毛,但F2代中无一只花毛雌鼠 |
B.由于花毛是由显性基因控制的,所以F1代的个体都应是花毛 |
C.F1代与F2代中毛色表现型比率都为1∶1 |
D.由于无法确定亲本是纯合子还是杂合子,故子代表现型不确定 |
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科目: 来源:2010年江苏省启东中学高三适应性考试生物卷 题型:单选题
下列有关免疫的叙述,正确的是
A.体液免疫有特异性,细胞免疫没有特异性 | B.体液免疫和细胞免疫过程中都可产生记忆细胞 |
C.吞噬细胞只在体液免疫中发挥作用 | D.一种抗原能刺激B淋巴细胞产生多种抗体 |
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科目: 来源:2010年江苏省启东中学高三适应性考试生物卷 题型:单选题
在肺炎双球菌的转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型细菌混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡,则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是
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科目: 来源:2010年天津市高考考前生物预测卷 题型:单选题
图中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理过程。下列说法正确的是
A.a、b、c、d均能发生基因突变 |
B.基因重组主要是通过c和d来实现的 |
C.b和a的主要差异之一是同源染色体的联会 |
D.d和b的主要差异之一是姐妹染色单体的分离 |
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科目: 来源:2010年天津市高考考前生物预测卷 题型:单选题
下列对甲~丁生命活动或生物现象变化曲线的叙述,错误的是
A.甲图 Ⅱ 和 I 相比较,酶促反应速率慢,是因为温度低,酶活性降低 |
B.乙图中,影响曲线 AB 段的主要因素是温度 |
C.丙图可表示酵母菌在恒定容积的培养液中无氧呼吸产生酒精浓度随时间的变化曲线 |
D.丁图中,曲线 BC 段的生理效应是随着生长素浓度增大,促进作用减弱3.知识点:细胞的增殖: |
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科目: 来源:2010年天津市高考考前生物预测卷 题型:单选题
酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存,属于兼性厌氧菌,因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式,如图是某研究性学习小组为了探究醉母苗的细胞呼吸类型而设计的实验装置(酵母菌利用葡萄糖作为能源物质)。下列有关实验装置和结果的分析,不正确的是
A.通过装置1液滴移动情况仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸 |
B.用水代替NaOH 溶液设置装置2,通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸 |
C.用水代替Na0H 溶液设设置装置2,如果装置1中液滴左移,装置2中液滴右移,说明醉母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 |
D.通过装置1液滴向左移动,能探究出酵母菌只进行有氧呼吸 |
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科目: 来源:2010年天津市高考考前生物预测卷 题型:单选题
如图是细胞亚显微结构示意图,某同学观察此图后,作出了四项判断,你认为他的结论有几项是正确的? ( )
a.由此细胞构成的植物体是低等植物
b.用纤维素酶和果胶酶除去8后,剩余的结构可称为原生质体
c.能发生碱基互补配对的细胞器有3种
d.此细胞一般不通过渗透作用吸收水分
A.一项 B.二项 C.三项 D.四项
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科目: 来源:2010年江苏省启东中学高三适应性考试生物卷 题型:单选题
生长素对植物器官的影响有相同效果的一组是
A.根的向地性和茎的背地性 | B.植物的向光性和顶端优势 |
C.茎的背地性和植物的向光性 | D.根的向地性和植物的向光性 |
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科目: 来源:2010年江苏省启东中学高三适应性考试生物卷 题型:单选题
DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译成的氨基酸如下表所示。则右下图所示的转运RNA所携带的氨基酸是(反密码子从携带氨基酸的一端开始读码)
A.苏氨酸 |
B.丙氨酸 |
C.半胱氨酸 |
D.赖氨酸 |
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