科目: 来源:2010年吉林省长春市外国语学校高二下学期第一次月考生物卷 题型:单选题
某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不当泡菜腐烂,下列原因中正确的是
①罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖
②罐口封闭不严,氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖
③罐口封闭不严,氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖
④罐口封闭不严促进了需氧腐生菌的生长和繁殖
A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.①④ |
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科目: 来源:2010年吉林省长春市外国语学校高二下学期第一次月考生物卷 题型:单选题
腐乳味道鲜美,易于消化、吸收,是因为其内主要含有的营养成分是
A.NaCl、水、蛋白质 | B.无机盐、水、维生素 |
C.蛋白质、脂肪、NaCl、水 | D.多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸 |
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科目: 来源:2010年吉林省长春市外国语学校高二下学期第一次月考生物卷 题型:单选题
下列关于腐乳制作过程中的操作,不正确的是
A.先将豆腐切成块放在消毒的笼屉中,保持温度在15~18℃,并具有一定湿度 |
B.将长满毛霉的豆腐放在瓶中,并逐层加盐,接近瓶口铺面的盐要铺厚一些 |
C.卤汤中酒的含量一般控制在12%左右 |
D.卤汤中香辛料越多,口味越好 |
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科目: 来源:2010年吉林省长春市外国语学校高二下学期第一次月考生物卷 题型:单选题
以下四种微生物都参与豆腐的发酵,从代谢类型上考虑哪一项与其他三项有明显区别
A.青霉 | B.酵母菌 | C.曲霉 | D.毛霉 |
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科目: 来源:2010年吉林省长春市外国语学校高二下学期第一次月考生物卷 题型:单选题
下列有关果酒和果醋制作的叙述正确的是
A.果酒和果醋的制作都是由酵母菌完成 |
B.制果醋的温度要比制果酒的温度高些 |
C.传统的葡萄酒制作一定需要人工接种菌种 |
D.葡萄汁装入发酵瓶时,要将瓶装满 |
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科目: 来源:2010年山东师大附中高三最后一次模考理科综合能力测试(生物)试题 题型:单选题
科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高,可以在相对寒冷的环境中生长。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四种限制酶切割位点,下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图(ampr为抗氨苄青霉素基因),其中①—④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤,Ⅰ、Ⅱ表示相关结构或细胞。请据图作答:
(1)在构建基因表达载体时,可用一种或者多种限制酶进行切割。为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接,在此实例中,应该选用限制酶 分别对 进行切割,切割后产生的DNA片段分别为 种。
(2)培养基中的氨苄青霉素会抑制番茄愈伤组织细胞的生长,要利用该培养基筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞,应使基因表达载体Ⅰ中含有 作为标记基因。
(3)研究人员通常采用 法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内。通常采用 技术,在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质。
(4)利用组织培养技术将导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄组织细胞培育成植株。图中③、④依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的 过程。
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科目: 来源:2010年山东师大附中高三最后一次模考理科综合能力测试(生物)试题 题型:单选题
生产者细胞中的叶绿体可产生ATP,同时生产者、消费者、分解者细胞中的线粒体及细胞质基质也能产生ATP。在一个处于生长期的森林生态系统中,下列判断正确的是( )
A.生产者叶绿体产生的ATP多于生产者、消费者和分解者的线粒体、细胞质基质产生的ATP之和 |
B.消费者的各细胞中线粒体产生的ATP都多于该细胞细胞质基质产生的ATP |
C.所有的分解者都可通过线粒体产生ATP供能 |
D.生产者叶绿体产生的ATP与其线粒体和细胞质基质中产生的ATP之和相等 |
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