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科目: 来源:2009-2010学年浙江省金华一中第二学期期中考试(高二生物)试题 题型:单选题

假设下图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素含量相同,则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g空白琼脂块中的含生长素量的分析正确的是(   )

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科目: 来源:2009-2010学年浙江省金华一中第二学期期中考试(高二生物)试题 题型:单选题

右图示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线的叙述中,正确的是(  )

A.当种群数量到达e点后,增长率接近O
B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C.防治蝗灾最有利的时机在害虫数量达到c点以后
D.渔业捕捞后需控制剩余量在b点

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科目: 来源:2009-2010学年浙江省金华一中第二学期期中考试(高二生物)试题 题型:单选题

将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行如下表的处理,实验结果如图所示。根据图表判断,下列叙述正确的是 (  )

A.细胞分裂素的作用可抵消顶端优势B.摘除顶芽后,侧芽生长停滞
C.顶芽的存在并不影响侧芽的生长D.细胞分裂素与生长素都具有促生长作用

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科目: 来源:2009-2010学年浙江省金华一中第二学期期中考试(高二生物)试题 题型:单选题

当植物受到环境刺激时,下图中所表示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布)( )

A.①④⑥
B.②④⑧
C.③⑤⑥
D.②⑤⑦

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科目: 来源:2009-2010学年浙江省金华一中第二学期期中考试(高二生物)试题 题型:单选题

人类在长期使用同一种药物后,随着药物使用次数的增加,原有剂量所产生的药物效用会有减少的现象,此即为对药物产生耐受性的现象。这种对药物发生耐受性的现象,可表示为下图中的(甲线为刚开始使用某种药物时的作用情形;乙线为长期使用同种药物后的作用情形)( )

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科目: 来源:2009-2010学年浙江省金华一中第二学期期中考试(高二生物)试题 题型:单选题

在群落演替中,下列情况哪一种情况是不可能发生的 .

A.在群落演替过程中群落的物种组成不断发生变化.
B.群落的结构越复杂,群落演替越慢.
C.原生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显.
D.人类活动往往会改变自然演替的速度和方向

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科目: 来源:2009-2010学年浙江省金华一中第二学期期中考试(高二生物)试题 题型:单选题

为了估计池塘中某种鱼的数量,先人池塘中捞起100条鱼,挂上标志后放回池塘,数天后,再从塘中捕到这种鱼300条,其中有标志的有10条,在理想状态下,根据标志重捕法推测该池塘中共有这种鱼有( )条。 

A.10000B.30000C.300D.3000

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科目: 来源:2009-2010学年浙江省金华一中第二学期期中考试(高二生物)试题 题型:单选题

海洋渔业生产中,合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞,有利于资源的可持续性利用。下列不正确的解释( )

A.更多幼小的个体逃脱,获得生长和繁殖的机会B.有利于保持足够的种群基数
C.改变性别比例,提高种群出生率
D.维持良好的年龄结构,有利于种群数量的恢复

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科目: 来源:2009-2010学年浙江省金华一中第二学期期中考试(高二生物)试题 题型:单选题

在制备蛇毒抗毒素血清时,须将灭毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应。这一免疫反应和所用的蛇毒分别是                                   (  )

A.免疫应答、抗原   B.免疫应答、抗体
C.非特异性防卫、抗原  D.非特异性防卫、抗体

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科目: 来源:2009-2010学年浙江省金华一中第二学期期中考试(高二生物)试题 题型:单选题

下列激素中,对全身细胞都起作用的是(   )

A.促甲状腺激素释放激素B.促甲状腺激素C.甲状腺激素D.胰高血糖素

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同步练习册答案