科目： 来源：2009-2010学年浙江省金华一中第二学期期中考试（高二生物）试题 题型：单选题
某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线，根据该曲线可以得出（ ）
| A．t3时该种小型淡水鱼的年龄组成为衰退型 |
| B．t4时该种小型淡水鱼在新环境中逐渐消失 |
| C．该种小型淡水鱼在新的环境中呈J型增长 |
| D．该种鱼在新湖泊中的环境容纳量约为t2时该鱼数量的两倍 |
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科目： 来源：2009-2010学年台州中学第二学期高二生物期中试题 题型：单选题
下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是 （ ）
| A．豌豆的遗传物质主要是DNA | B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 |
| C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 | D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸 |
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科目： 来源：2009-2010学年台州中学第二学期高二生物期中试题 题型：单选题
线粒体内可以进行转录、翻译过程，据此分析，组成线粒体中核酸的核苷酸、五碳糖、含氮碱基各共有（ ）
| A．8、8、8 种 | B．8、2、5 种 | C．2、2、4 种 | D．5、2、5种 |
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科目： 来源：山西省太原五中2010届高三5月末考试试题理综生物 题型：单选题
筛选是生物技术中的一个重要环节。下列叙述不正确的是
| A．基因工程中，利用目的基因对受体细胞进行筛选 |
| B．杂交育种中，利用病原体感染法筛选出F2中抗病植株 |
| C．细胞工程中，利用特定的选择培养基筛选出杂交细胞 |
| D．微生物培养中，利用尿素作为唯一氮源的培养基筛选出分解尿素的细菌 |
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科目： 来源：山西省太原五中2010届高三5月末考试试题理综生物 题型：单选题
将采自加州和阿拉斯加的肾叶山蓼种子在相同环境中培养4个月，任其萌发和生长。然后分成三组分别在不同温度条件下培养，研究驯化温度对不同地区肾叶山蓼光合作用最适温度的影响。生长5～6个月后，测定光合作用最适温度，实验结果见下表。有关推测不能成立的是
A．驯化植物光合作用的最适温度发生了 变化 |
| B．不同地区的肾叶山蓼具有不同的驯化潜能 |
| C．光合作用的最适温度是本实验的自变量 |
| D．植物体内的酶系统可能发生适应性改变 |
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科目： 来源：山西省太原五中2010届高三5月末考试试题理综生物 题型：单选题
探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用，结果如下图所示。有关实验的分析和评价，正确的是
图 IAA对月季生根数量的影响
| A．不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同 |
| B．本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组 |
| C．使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同 |
| D．吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根 |
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科目： 来源：山西省太原五中2010届高三5月末考试试题理综生物 题型：单选题
香豌豆的花色有紫花和白花两种，显性基因C和P同时存在时开紫花。两个纯合白花品种杂交，F1开紫花；F1自交，F2的性状分离比为紫花：白花=9：7。下列分析不正确的是
| A．两个白花亲本的基因型为CCpp与ccPP |
| B．F1测交结果紫花与白花的比例为1：1 |
| C．F2紫花中纯合子的比例为1／9 |
| D．F2中白花的基因型有5种 |
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科目： 来源：山西省太原五中2010届高三5月末考试试题理综生物 题型：单选题
结构与功能的统一性是生物学的观点之一。下列叙述不能说明这一观点的是
| A．哺乳动物红细胞的核退化，可为携带氧的血红蛋白腾出空间 |
| B．分生区细胞的特点是核大、体积小，且具有旺盛的分裂能力 |
| C．线粒体内膜向内折叠使其表面积加大，易于生化反应的进行 |
| D．癌细胞膜上的糖蛋白减少，使癌细胞彼此间黏着性显著降低 |
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科目： 来源：2009-2010学年浙江省金华一中第二学期期中考试（高二生物）试题 题型：单选题
下列有关
种群和物种的叙述中，错误的是 （ ）
| A．鼎湖山的一对雌雄昆虫能交配繁殖，产生可育的后代，则它们属于同一物种 |
| B．青海一片草原中所有藏羚羊个体所含有的全部等位基因的总和组成了这个种群的基因库 |
| C．南海中的海马各年龄个体数目比例适中，则该种群年龄组成为稳定型 |
| D．海南岛的气候适合种植高产杂交水稻，合理密植水稻时，其数量可以大于K值 |
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科目： 来源：2009-2010学年浙江省金华一中第二学期期中考试（高二生物）试题 题型：单选题
右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是（ ）
| A．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速 | B．方式③的信息传递不通过体液 |
| C．体温调节可能涉及①②③三种传递方式 | |
| D．方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节 |
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