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科目: 来源:2009-2010学年台州中学第二学期高二生物期中试题 题型:单选题

下列免疫反应,属于体液免疫反应的是(   )

A.眼泪中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌
B.体液中的吞噬细胞吞噬病原体
C.免疫球蛋白与病菌结合抑制病菌繁殖
D.胃黏膜阻挡病原体

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科目: 来源:2009-2010学年台州中学第二学期高二生物期中试题 题型:单选题

下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法不正确的是(   )

A.该图示可以说明下丘脑既是调节内分泌活动的枢纽,又是神经中枢,但受大脑皮层调控
B.当图中的感受器感受到血糖含量降低时,图中的内分泌腺一定是胰岛
C.如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧,则①⑦分别为传入神经、传出神经
D.如果图示中的内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可能引起③和④的减少

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科目: 来源:2009-2010学年台州中学第二学期高二生物期中试题 题型:单选题

由于蟹类的捕食,某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。对这个现象的解释,正确的是 (   )

A.人工选择B.自然选择 C.基因突变D.定向变异

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科目: 来源:2009-2010学年台州中学第二学期高二生物期中试题 题型:单选题

用蕃茄幼叶进行组织培养形成的多株植物,随机等量地分成两组,分别编号为A和B,用三倍体无子西瓜幼叶进行组织培养形成的多株植物,随机等量地分成两组,分别编号为C和D。将A、B、C、D组植株进行适当处理,并在适宜的条件下栽培一段时间后,预期结果与处理相一致的一组是(   )

组号
开花前对雌蕊处理
开花时期对雌蕊处理
开花后对雌蕊处理
结的果实
A
不套袋
不涂抹生长素溶液
不套袋
无子蕃茄
B
套袋
涂抹一定浓度的生长素溶液
继续套袋一段时间后取下
有子蕃茄
C
不套袋
授以二倍体的花粉
不套袋
无子西瓜
D
套袋
不授以花粉
继续套袋一段时间后取下
无子西瓜

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科目: 来源:2009-2010学年台州中学第二学期高二生物期中试题 题型:单选题

受抗原刺激后的淋巴细胞(   )

A.细胞周期变长,核糖体活动增强B.细胞周期变长,核糖体活动减弱
C.细胞周期变短,核糖体活动减弱D.细胞周期变短,核糖体活动增强

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科目: 来源:2009-2010学年台州中学第二学期高二生物期中试题 题型:单选题

色盲基因与它的等位基因(正常基因)只位于X染色体上;色盲基因是隐性基因。下列几组婚配方式中,只要知道子代的性别,就可知道子代的表现型和基因型的是   (   )
①女性正常×男性色盲        ②女性携带者×男性正常
③女性色盲×男性正常        ④女性携带者×男性色盲

A.①③B.②④C.①②③D.①②③④

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科目: 来源:2009-2010学年台州中学第二学期高二生物期中试题 题型:单选题

一只正常的雌蝌蚪在外界条件的影响下,变成了一只能生育的雄蛙,用这只雄蛙与正常的雌蛙交配,其子代中(   )      

A.雌∶雄=1∶1B.雌∶雄=2∶1C.雌∶雄=3∶1D.雌∶雄=1∶0

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科目: 来源:2009-2010学年台州中学第二学期高二生物期中试题 题型:单选题

太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异,然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是 (     )

A.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的B.太空育种产生的突变总是有益的
C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的D.太空育种产生的性状是定向的

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科目: 来源:2009-2010学年台州中学第二学期高二生物期中试题 题型:单选题

某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸(密码子有CCU、CCC、CCA、CCG)转变为组氨酸(密码子有CAU、CAC)。基因中发生改变的是          (    )
A.G≡C变为T =" A                                     " B.A = T变为C≡G
C.鸟嘌呤变为胸腺嘧啶     D.胸腺嘧啶变为腺嘌呤

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科目: 来源:2009-2010学年台州中学第二学期高二生物期中试题 题型:单选题

艾弗里及其同事用高温杀死的S型肺炎双球菌中的各种提取物和R型肺炎双球菌进行了著名的体外转化实验,此实验结果(    )

A.证明了RNA是遗传物质
B.证明导致R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的“转化因子”是DNA
C.证明了蛋白质是遗传物质
D.推出S型肺炎双球菌中含有“转化因子”

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同步练习册答案